中考复习 简答题专项练习.docVIP

PAGE 简答题专项练习 练习一、用微粒的观点解释问题 1、在加压的情况下，可以将25000L石油气装入24L 答案：构成物质的微粒间有空隙（1分），且气体微粒之间的空隙较大（1分）。在加压条件下，气体微粒间空隙缩小，（0.5分）使气体体积缩小（0.5分）。 2、在一杯凉开水和一杯热开水杯底各放一块糖，热水杯中的水很快就甜了，而凉开水杯里面的水要较长时间才能变甜。试用微粒的观点加以解释。 答：构成物质的微粒在不断的运动，且随着温度的升高运动速度加快。热水杯中水温度高，糖分子较快得扩散到水分子间，而冷水中的糖分子运动速度慢，所以…… 3、气体容易被压缩，而液体、固体难以被压缩，原因是什么？ 构成物质的微粒之间有空隙且气体微粒之间的空隙比固体、液体微粒之间的空隙大，所以在相同压力作用下，气体更容易被压缩。 4、湿衣服在太阳晒着的地方比晒不着的干得快。这是为什么？ 答：构成物质的微粒在不断的运动且随着温度的升高运动的速度加快。阳光晒着的地方温度高，水分子运动的快，所以…… 5、加油站里的汽油已经放入储油罐里装好，但在距离油罐一定距离内，为什么还要严禁烟火？ 答：构成物质的微粒是在不断运动的。油罐附近有许多可燃性气体（石油蒸气）的微粒，为了防止爆炸事故的发生，所以…… 6、某同学在家里作了如图所示的实验：在一个玻璃容器中，加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究，请写出实验步骤、现象、结论。 答：推测分子具有的性质有： = 1 \* GB3 ①分子式不断运动的（1分） = 2 \* GB3 ②分子之间有间隔（1分） 设计实验 = 1 \* GB3 ①将酒精滴在一玻璃片上观察酒精的变化（1分）。一段时间候观察到酒精不见了（挥发），证明分子是不断运动的；（1分）； = 2 \* GB3 ②用量筒分别量取50?mL 水和50mL酒精，将其混合在一起，观察量筒内液面的情况（1分），观察到总体积小于100mL，证明分子之间有间隔，并不断运动。（1分）（实验设计答出其一即可，其他合理可参照标准给分） 练习二、燃烧与灭火 1、为什么炉火用扇子扇，越扇越旺，而蜡烛火焰一扇就灭？ 答：可燃物燃烧必须达到着火点且与氧气充分接触。炉火 用扇子扇，供给了燃烧所需要的足量的空气（氧气），冷空气补充虽然能够降低炉膛内的温度，但是没有低于着火点，所以越扇越旺；而烛火用扇子扇，温度低于着火点，所以一扇就灭。 2、要使煤炉中的煤燃烧得更旺，可以将煤粉碎，也可以鼓入大量的空气，请你用学过的知识解释。 答：可燃物完全燃烧需要有充足的氧气以及与空气充分的接触。将煤粉碎，可以增加煤与空气的接触面积促使煤燃烧完全。鼓入大量的空气可以增加氧气的量以促使燃料完全燃烧。 3、灭火器有多种，其中二氧化碳灭火器是在加压时将液态二氧化碳压入小钢瓶中，灭火时再将其喷出，起到隔绝空气和降温作用。试回答： （1）能降温的原因是： （2）能隔绝空气的原因是： （3）使用二氧化碳灭火器给图书、档案灭火的优点是： 4．将细铜丝编成网水平放在蜡烛火焰的上半部分，烛焰被切断，造成这种现象的原因是什么？ 答：可燃物燃烧需要达到着火点。铜是热的良导体，当把铜放在蜡烛火焰的上半部分时，蜡烛火焰产生的热量被铜吸收并传导出去，使上层石蜡蒸气达不到着火点，不能继续燃烧，所以烛焰被切断。 5．扑灭少量油类着火时是用沙子盖灭，而不是用水熄灭，为什么？ 答：可燃物燃烧需要与氧气接触，油类着火时，用沙子覆盖上可以隔绝由于空气接触，达到灭火的目的。而用水泼，油的密度小于水的密度，燃烧着的油可以浮在水面上继续燃烧。 6．某次考试命题留下很多稿纸，需要集中销毁，销毁的方法很多，通常是由2~3人将它们烧掉。为了快速、充分烧掉这些稿纸，最简单的操作方法是怎样的？其原理（理由）是什么？简述用燃烧的方法销毁保密资料的优缺点。 答：燃烧的过程中每隔一段时间用棍子挑动燃烧的纸堆；或将纸张分散开来同时燃烧；或者边烧边添加。其理由是给纸张提供足够的氧气；这种方法的优点是操作简便，成本低；缺点是造成浪费和污染环境 （解决实际问题需要考虑：操作方便简单；反应条件简单，流程短；成本低；对环境的影响；在方法较多时，要权衡利弊综合考虑） 7、某家炼油厂油罐汽油泄漏，有一拖拉机在其附近发动，随着轰的一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，经及时扑救后基本扑灭，消防水龙头仍对油罐继续喷水一段时间。几天后市环保部门对炼油厂和市区上空大气进行监测，测知其污染指数均没有达到国家有关标准。试依据学过的化学知识，回答： 油罐起火爆炸的原因是什么？ 答：由于油罐泄漏汽油，使