新人教版小学三年级下册数学全册课件.ppt

三、巩固练习，强化理解 1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米 的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？ 3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块） 问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。 2. 三、巩固练习，强化理解 90×6＝540（平方米） 540平方米＝54000平方分米 54000÷4＝13500（块） 问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。 用面积是4平方分米的 正方形地砖铺人行道， 需要多少块？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 3. 教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板， 面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积 是多少平方米？ 三、巩固练习，强化理解 6×3＝18（平方米） 18－3＝15（平方米） 问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 4. 一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟， 能给多大的地面洒上水？ 三、巩固练习，强化理解 方法一：200×8＝1600（平方米） 1600×6＝9600（平方米） 问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。 方法二：200×6＝1200（米） 1200×8＝9600（平方米） 绿色圃中小学教育网http://www.L 长方形、正方形面积 的计算（例4） 面 积 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、知识回顾 在横线上填写适当的单位名称。 小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。 教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。 一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。 平方分米 平方分米 米 平方厘米 厘米 分米 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、探索新知 （一）摆面积 问题：一个长方形长5厘米、宽3厘米。 你能求出它的面积吗？ 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？ 每行摆5个，可以摆3 行。它的面积是5×3 等于15平方厘米。 正好摆了15个1平方厘米 的正方形。它的面积是15 平方厘米。 二、探索新知 （二）摆图形 活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的 长方形。边操作，边填空。 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米 长方形的面积＝长×宽 你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？ 二、探索新知 （三）量边求积 活动：先量一量，再计算它们的面积。 正方形的面积＝边长×边长 长＝ 宽＝ 面积＝ 长＝ 宽＝ 面积＝ 5厘米 2厘米 10