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原核细胞和真核细胞的异同Ⅱ3
知识内容 要求等级 1、细胞学说的建立过程 Ⅰ 2、原核细胞和真核细胞的异同 Ⅱ 3、实验:用显微镜观察多种多样的细胞 Ⅰ和Ⅱ的含义如下: Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 考纲要求 问题清单: 1、写出细胞的概念,从哪些生命现象中体现生命活动离不开细胞? 2、以龟(个体)为例,写出从小到大的生命系统的结构层次;苹果树的结构层次与他的区别是什么?单细胞生物呢? 3、能准确说出显微镜的各部分结构及其作用。 4、用文字和箭头表示显微镜的使用流程要点 5、从细胞结构的角度列表比较真核细胞和原核细胞 6、写出蓝藻可以进行光合作用的原因。 7、真核细胞 和原核细胞最本质的区别是什么?分别列举常见的原核生物和真核生物。 8、按有无细胞结构和细胞结构的区别姜生物分类,并各自举例。 9、写出细胞学说的建立者及细胞学说的主要内容 10、从细胞结构角度解细胞的统一性和多样性。 参考答案 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。应激性、运动和分裂、生殖发育、反射、免疫等生命活动都离不开细胞。 2、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。苹果树(植物)没有系统。单细胞生物没有组织、器官、系统。 3、(显微镜图) (放大物像) (连接目镜和物镜) (调节物镜) (放大物像) (放玻片) (光线通过) (调节光线强弱) (固定玻片) (使光线射入物镜) (稳定镜身) (调焦距) (调焦距) (提握镜身) (支持镜身) 6、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是进行光合作用的自养生物 7、细胞内有无核膜为界限的细胞核 8、(有无细胞结构分类) 4、 5、(真核原核结构比较表格) 原核细胞 真核细胞 不同点 本质区别 无以核膜为界的细胞核 有以核膜为界的细胞核 细胞壁 有,主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;真菌细胞有;动物没有 细胞质 只有核糖体一种细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 有拟核,无核膜、核仁,无染色体 有核膜、核仁,有染色体 细胞分裂 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 举例 细菌、蓝藻、放线菌、 支原体、衣原体 动物、植物、真菌 相同点 1、都有细胞膜和细胞质、核糖体 2、都有DNA 9、德国科学家施莱登、施旺 内容:课本P10 10、P13 本章小结第三段 1、 没有细胞结构,但必须依赖 才能生存。营细胞内 生活。仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒。结构简单,一般由 和 所构成。 2、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的 。 3、生命系统的结构层次: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 4、血液属于 层次,皮肤属于 层次。 病毒 活细胞 寄生 核酸 蛋白质 5、植物没有 层次,单细胞生物既可化做 层次,又可化 做 层次。 6、地球上最基本的生命系统是 。 7、种群:在一定的区域内 个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8、群落:在一定的区域内 的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼) 1 在 下找到物象,将物象移至 , 2 转动 ,换上高倍镜。 3 调节 和 ,使视野亮度适宜。 4 调节 ,使物象清晰。 5调亮视野的两种方法 、 。 6高倍镜:物象 ,视野 ,看到细胞数目 。 低倍镜:物象 ,视野 ,看到的细胞数目 。 7 物镜: 螺纹,镜筒越 ,放大倍数越大。 目镜: 螺纹,镜筒越 ,放大倍数越大。 8放大倍数= 的放大倍数х 的放大倍数
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