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年第 期 物理通报 考试与评价研究
2019 3
历年中考物理试题所含核心素养内容的解读
尚雪丽
(昆明市第三中学 云南 昆明 )
650500
( : )
收稿日期 2018 08 28
: “ ”“ ”“ ”“ ” ,
摘 要 分别从物理核心素养的 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 个方面的要素入手 以
4
, , 、 、 ,
2017年全国中考物理部分试题为例 基于核心素养导向 解读中考物理试题的命题立意 命题策略 试题特点 并对
核心素养导向下初中物理教学提出建议.
:
关键词 核心素养 物理教学 科学态度 科学探究
, ,
从国际教育发展和变革的趋势中 我们可以看 规律在头脑中的提炼和升华 是从物理学视角解释
, “ ”
到 许多发达国家已经把 核心素养 纳入国民教育 自然现象和解决实际问题的基础 物理观念主要包
.
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的有关政策法规中 而我们中国的教育改革 也提出 括物质观念 运动观念 相互作用观念 能量观念及
“ ” 《
了培养人才 核心素养 的要求 年 月 中国 其应用等要素
.2016 9 .
》
学生发展核心素养 研究成果正式发布 在最新修 物质观念
. 2.1
《 》( ) 、
订的 高中物理新课标 2017版 中就有明确的反 物质是构成宇宙间一切物体的实物 场等客观
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映 进一步提升学生综合素质 着力发展核心素养 事物 是能量的一种聚集形式 例如固体 液体 气
. .
, , 、 ,
显然 物理核心素养已经成为中学物理教育的热点 体 以及各种波 场等 都是物质 物质观
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