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中国的河流
第一课时
课题
中国的河流
学习目标
1、主要河流和湖泊的名称、位置。内、外流河的水文特征。2、知道长江和黄河流经的省份,主要支流概况,上中下游分界。3、知道水能方面巨大的作用,了解其开发的情况。
4、知道长江洪水的危害及主要的防洪措施。5、黄河下游地上河的成原因和治理开发黄河所取得的成就。
重点、难点
重点:长江、黄河的水系特征
难点:知道长江洪水的危害及主要的防洪措施、黄河下游地上河的成原因和治理开发
教学方法
读图分析法、对比法、列表法、小组合作法等
教具准备
中国河流资料
教学过程
二次备课
导入新课:
自主学习一:结合教材21页图完成:
1. 我国第一长河是 。我国第二长河是 。我国最大的湖泊是 省(简称青)的 湖〈咸水湖〉。 我国最大的淡水湖是 省(简称赣)的 湖。 我国第二大淡水湖是_ 省〈简称湘〉的 。世界上最长的运河是 。我国最长的内流河是 。
2.外流河的水文特征是 ;内流河的水文特征是 。
3、长江发源于 山脉,注入东海,它是我国 最长、 最大、 最广的河流,有 和 之称。
4、长江上游中游的分界 ,中游和下游的分界 。长江的支流由上游到下游有 。
5、长江水能资源主要集中在 河段。 城市以下四季都能通航。
6、有“九曲回肠”之称的是 ,本河段的治理措施是
。
7、长江中下游平原地区的三个主要水源是 。
8.被称为“黄金水道”的河流是_ 。
自主学习二:结合教材23页,中国地形图完成
1、黄河发源地 ,流经 个省,注入 海。黄河的支流主要有 。
2、具有“塞上江南”美称的是 。
3、黄河上中游的分界是 ,中下游的分界是 。
4、黄河下游河床逐渐抬高,成为“ ”。
5、黄河在流经 河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是 。
6.黄河各河段主要特点? 上游:流经我国地势第 级阶梯分界地带,_ 资源丰富。中游:流经 _高原,水土流失严重。下游:形成“地上河”。
7.治理黄河的关键在于做好中游_ 高原地区的 _保持工作。
8、黄河干流的主要水电站由上游到下游有 。
(二)合作交流:
1、长江上中下游存在那些问题?原因是?如何解决?
2、长江为什么被称为“黄金水道”?
3、黄河形成地上河的原因,和解决的措施?
(三)课堂小结:
板书设计
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