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第四节 自然灾害
观一中 乔瑞芳
学习目标:
1.知道什么是自然灾害,认识我国自然灾害的分类。
2.知道我国是一个自然灾害频发的国家,认识我国自然灾害的分布及其原因和防灾减灾措施。
情感目标:1.通过我国在防灾减灾中取得的成就,培养学生建设祖国建设家
乡的热情。
2.培养学生在自然灾害来临时的应变能力和团结互助的精神。
学习重点:认识我国自然灾害的分类及我国自然灾害的分布。
学习难点:认识我国自然灾害的分类及我国自然灾害的分布
学情分析:本节课是人教版八年级地理上册第二章第四节《自然灾害》学习对象是八年级学生,希望通过本节课的学习,学生能够知道什么是自然灾害,认识我国自然灾害的分类。知道我国是一个自然灾害频发的国家,认识我国自然灾害的分布及其原因和防灾减灾措施。
教学流程:
导入:我们知道我国自然条件优越,但也有不利的方面,像洪涝灾害、台风、寒潮等,给人们的生产、生活造成了巨大的损失。今天我们就来学习我国的自然灾害及其分布。
[讲授新课]结合课本55~56活动判断自然灾害,得出自然灾害的概念。自然灾害的形成必须具备两个条件:1、?要有自然环境的异常变化作为诱因。2、?要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。因此,判断某种现象是否属于自然灾害时需要把握两点:1、?成因是否为自然因素2、?是否对人类造成损害。?(一)常见的自然灾害自然灾害分类1、气象灾害:干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。(结合图片说明)2、地质灾害:地震、滑坡、泥石流等灾害。(结合图片说明)(二)我国自然灾害频发活动一:展示图2.48“中国主要气象灾害的分布”图,师生讨论下列问题:1、?我国的洪涝多发区主要分布在哪些地区?这种分布特点是如何形成的?洪涝多发区大多在我国南方地区该地区降水丰富且集中,地势低平,河流较多,易发生洪涝。2、?干旱多发区主要分布在哪里?这种分布特点的原因是什么?干旱多发区主要分布在我国的华北地区。因为华北地区降水少,尤其是春季降水少,工农业发达,需水量大。3、?根据地图说出强冷空气的源地,它大致沿什么方向运动??? 西伯利亚,大致沿东南方向运动。4、?寒潮主要影响我国的哪些地区?为什么南方地区受寒潮的影响较小?寒潮影响我国除??????????????????? 以外的大部分地区。南方地区距离冬季风的源地远,并且受重重山脉的阻挡,所以南方地区受寒潮的影响小。5、?台风主要分布在我国的哪些地区?为什么?台风主要分布在我国东部沿海地区。因为台风从低纬度海洋入侵,登陆后逐渐减弱甚至消失。台风地区常出现大风、暴雨天气,大风会破坏建筑物,造成翻船事故,暴雨引发洪涝,但也可环境旱情,如长江地区的伏旱天气。过度:我国是世界上自然灾害发生最频繁的国家之一,同一时间往往有很多地区发生自然灾害,同一地区,不仅会出现多种自然灾害,而且不同的自然灾害有时还会连续发生。活动二:展示图2.49“中国主要地质灾害的分布”图,师生讨论以下问题。1、?我国的地震多发区主要分布在哪里?为什么?地震主要分布在我国的西南地区和东南地区。西南地区处在地中海---喜马拉雅火山地震带上,即亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压处;东南地区处在环太平洋火山地震带上,即亚欧板块与太平洋板块的交界地带,地壳比较活跃。 2我国的滑坡、泥石流的主要分布区在哪里?为什么?滑坡、泥石流主要分布在中西部山区,以西南地最为集中。位于地势第二阶梯,地处我国高原、山地与丘陵、平原的过渡地带,地面崎岖,降水集中且多暴雨。承转:我国自然灾害种类多,分布广,在生产生活中,我们应该采取怎样的措施,才能有效的防灾减灾呢?三、防灾减灾
我国在防灾、减灾工作方面做出的努力有灾害预报、灾害预防和救灾等。
(三)防灾减灾 活动三:结合课本59~60的图片?1、?这几幅图反映了什么内容?(防灾减灾措施)。2、?掌握常见的避灾方法;地震的预防,泥石流的预防3、?救灾时感人画面,提高珍惜生命意识。四、反馈练习
1.我国常见的自然灾害有 、 等。
2.气象灾害主要有 、 、 、 等灾害。
3地质灾害主要有 、 、 等灾害。 发生地质灾害的频率较高。
4.台风灾害主要分布在 。
五、作业。
地理填充图册
常变化,其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害,这样的异常变化叫自然灾害。
自然灾
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