专接本急救考试考务手册-继续教育部.DOCVIP

PAGE PAGE 1 江苏省高等教育自学考试南通点 急救护理学实践技能考核 考 务 手 册 南 通 卫 生 高 职 校 二○一八年十月 江苏省高等教育自学考试南通考点 急救护理学实践技能考核 一、课程性质及其设置目的与要求 《急救护理学（实践）》是全国高等教育自学考试护理学专业（本科段）的一门重要的实践与应用课程。其目的是要巩固和加深急救相关理论内容，使学习者掌握急救基本操作技能，提高急救护理实践能力，培养学习者的急救意识、爱伤观念，同时加强学习者临床沟通能力、人文关怀素养的提高。 通过本课程的学习，自学应考者应熟悉急诊的日常工作，掌握基本的急救技能，具备临床急救护理实践的能力和正确处理急症患者的科学思维。 二、考试目标（考核知识点、考核要点） （一）考试目标 1.了解急诊科的设置、国内外分诊系统； 2.熟悉急诊科的工作环境、工作常规、特点及规章制度； 3.掌握急诊科病人的处理原则、急救仪器的使用方法； 4.掌握常见的抢救技术和抢救配合；掌握急诊留院观察患者的日常护理。 （二）考核知识点 1.理论知识点 （1）能讲述下列急症的处理原则：高热、昏迷、呼吸困难、胸痛、急腹症、休克、水电解质紊乱、严重创伤、中暑、电击、淹溺、烧伤、急性中毒、心跳呼吸骤停、急性心梗、脑血管意外、上消化道大出血、急性胰腺炎、急性肾衰竭。 （2）能说出急诊抢救室的常用设备及主要用途。 2．操作知识点 （1）能进行急诊预诊、分诊工作。 （2）能在老师指导下完成洗胃术、输液泵、注射泵的使用、中心静脉压测定、血气分析等操作。 （3）能独立完成TAT皮试及脱敏疗法。 （4）能掌握心肺复苏的实施方法和简易呼吸器的使用。 （5）能应用心电监护仪、呼吸机等为危重病人实施监护。 （6）能独立完成急诊留院观察患者的皮肤护理、口腔护理、吸痰、吸氧、气管切开护理、各种管道护理等。 （三）考核要点 1.完成规定的临床实践要求； 2.能正确实施相应的操作； 3.操作考试中能正确回答相应的理论问题。 三、有关说明和实施要求 为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。 （一）关于考试目标的说明 本大纲的编撰目的在于使应考者能进一步明确考试范围和内容，更有目的地系统学习本课程，也使考试命题范围更加明确，从而较准确地安排试题应具有的难度和专业性。 （二）自学方法提示 1、自学应以大纲所开列的考试知识点为重点，通过系统学习和实践，掌握急救相关的知识和技能。 2、通过临床实践、自学、培训等环节，能按考试目标中的要求掌握相关的知识和技能。 3、要正确处理重点与一般的关系，应考者应全面系统地学习，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点。 （三）关于命题考试的要求 本课程由临床实践（自行联系相关单位完成）和操作考核（统一安排）两部分组成。 临床实践时间为4周，需按本大纲要求完成，并记录在“临床实践情况记录表”中。临床实践中的操作考试由所在实践科室组织完成，操作考试中应能适当提问理论相关知识，考试成绩记录在“临床实践情况记录表”中，操作考核时交给主考学校自考办公室。 统一安排的操作考核由主考学校自考办公室组织。操作项目包括：氧气筒给氧、吸痰、单人徒手心肺复苏（成人）、全自动洗胃机洗胃法。 考试操作流程 江苏省高等教育自学考试南通考点急救护理学实践技能考核定于2018年10月27、28日进行。 考试为四选一（氧气筒给养、吸痰、成人单人徒手心肺复苏、全自动洗胃）。 （一）考生首先进入候考室抽取具体项目。 1、考生抽取题考试项目； 2、考务人员将考试项目填入《考生评分记录单》； 3、考务人员宣读《考生须知》和重申考场纪律； 4、由引导员带领考生进入考场。 （二）有关规则、职责 组织工作规则 1.考生衣帽整齐，按大赛要求着装入场；不得携带手机等通讯工具进入竞赛现场。 2.考生必须按通知时间，提前10分钟检录进入考场，迟到15分钟者不得参加考试。进入考场后，必须保持安静，遵守考试秩序，不得私自离开候考场，如确需离开的，需经现场负责人同意后由志愿者或工作人员陪同。 3.考生在规定时间内独自完成各考试项目。考生在考试过程中，如遇问题需举手向监考老师提问，考生之间互相询问按作弊处理。考试过程中如出现仪器设备故障问题，由巡考老师、监考老师确认原因，如果确实是因为设备故障原因导致考生中断或终止考试，由巡考老师、监考老师视具体情况作出决定。 工作人员职责 1．佩戴证件，着装整齐，言行文明，热情大方。 2．所有岗位的工作人员要在考生进入考场前15分钟进入工作岗位，做好工作准备，并坚守岗位，积极、主动完成工作任务。 3．一般情况下不得请假，如有特殊情况，需提前向负责人汇报。 候考区导考工作职责 1．负责带领考生到达各指定考场。 2．及时制