第三章__统计资料整理.pptVIP

第三章 统计资料整理 第一节 统计整理的基本问题 一、统计整理的概念和作用 1、定义：根据统计研究的目的要求，对统计调查 所得的各项资料进行科学的分组和汇总 的工作过程。 2、意义： ——是对现象的认识从感性认识到理性认识的开始，在统计研究工作中发挥着承前启后的作用。 二、统计整理的基本步骤 1、制定统计整理方案 2、原始资料的审核、筛选与排序 3、进行统计分组和统计汇总 4、编制统计图表 三、数据的预处理 （1）资料的完整性和及时性 ——调查单位或填报单位是否齐全，规定项目是否有不报、漏报、缺报现象，应报资料的份数是否符合规定等。 （2）资料的正确性 ——检查所填报资料是否准确可靠。 方法有：①逻辑检查；②计算检查 ?审核数据准确性的方法 逻辑检查 从定性角度，审核数据是否符合逻辑，内容是否合理，各项目或数字之间有无相互矛盾的现象 计算检查 检查调查表中的各项数据在计算结果和计算方法上有无错误 （3）二手数据的审核 ——审核适用性和时效性 2、数据筛选 （1）将某些不符合要求的数据或有明显错误的数据予以剔除 （2）将符合某种特定条件的数据筛选出来，而不符合特定件的数据予以剔出 3、数据排序 第二节 质量数据的整理与展示 一、定类数据的整理与显示 （一）频数和频数分布 频数（次数）：落在某一特定类别中的数据个数 频数分布（次数分布）： 把各个类别及其相应的 频数全部列出来 频率（比重）：某一类别数据占全部数据的比值 （二）定类数据的图示 2、饼形图： 例题 例如，关注服务广告的人数占总人数的百分比为25.5%，那么其扇形的中心角度就应为3600×25.5%＝91.80，其余类推 二、定序数据的整理与显示 50名学生成绩次数分布表 2、顺序数据的显示 第二节 数值数据的整理与展示 一、统计分组的概念 ——根据社会经济现象的特点和统计研究的目的要求，按照某种重要标志把总体分成若干部分的科学分类。 两方面含义： （1）对总体而言：是“分”，即将总体分为若干性质相 异的部分 （2）对总体单位而言：是“合”，即将性质相同的个体 组合起来 组内同质性，组间差异性 二、统计分组的作用 1、划分现象的不同类型 2、研究现象的内部结构 3、分析现象之间的依存关系 三、统计分组的种类 1、按分组标志个数不同 （1）简单分组：把总体只按一个标志分组。 （2）复合分组 ——对同一总体选择两个或两个以上标志层叠起来进行分组。 例如：同时选择学科、学制、 性别三个标志对某学院全体在校学生这个总体进行分组。 （3）并列分组 例: 对学生的分类——按学科、学制、性别分组 例: 对工业企业的分类——按轻重工业、企业规模、盈亏状况分组 2、按分组标志性质不同 （1）品质分组 （2）数量分组 A、单项式分组：一个变量值表示一个组的分组。 适用于离散型变量且变量的取值不多。 例如：职工家庭人口数，其取值不可 能很多，且每一个取值都可视 为一种类型 。 B、组距式分组 ——凡是用一定范围内的两个变量值表示一个组的分组。 要点： ①将变量值的一个区间作为一组 ②适合于连续变量 ③也适合于虽为离散型变量但变量值较多的情况 ④必须遵循“不重不漏”的原则 ⑤可采用等距分组，也可采用不等距分组 组距式分组举例： 1）连续型变量的组距式分组 如对商店按销售额进行分组 ：