地理人教版八年级上册第三节 民族.pptxVIP

第三节 民族学习目标1.知道我国民族的构成状况，认识到我国 是一个统一的多民族国家。2.了解我国一些主要少数民族的风土人情 和文化特点。3.理解我国的少数民族政策，树立各少数 民族一律平等、互相尊重、共同维护祖 国统一的正确观点。4.读图并总结我国的民族分布特点,学会 阅读专题地图的方法。中华民族大家庭民族构成以汉族为主的多民族国家人口最多的少数民族：壮族人口最少的少数民族：珞巴族人口超过500万的还有：满族、回族、苗族、维吾尔族、 土家族、彝族、蒙古族、藏族 联系《世界地理》已经学过的知识，比较我国与日本、美国的民族构成有何差异。中华民族大家庭语 言阅读材料我国的民族语言　 我国是一个多民族、多语言、多文字的国家，56个民族有80多种语言，约30种文字。 汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言是联合国六种正式工作语言之一。汉语是我国汉民族的共同语言，我国除占总人口92% 的汉族使用汉语外，其他少数民族也广泛使用汉语。 除回族、满族全部转用汉语外，其他53个民族自己的语言仍在使用。在一些民族内部，不同支系还使用不同的语言。 各民族语言和文字平等共存，各民族都有使用和发展自己的语言和文字的自由。各民族语言的和谐发展，对维护国家统一、民族团结，促进社会、经济、文化发展具有重大意义。中华民族大家庭文 字对照右图，找找人民币上有哪几种少数民族文字？蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文中华民族大家庭服 饰朝鲜族满族猜猜看：右图分别反映的是哪个少数民族？蒙古族藏族中华民族大家庭雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。蒙古族开斋节：伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。藏族泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。回族傣族丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。高山族那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。汉族傣族藏族节 日请把下列民族与正确的节日连线你知道右图分别反映的是哪个民族的节日？回族蒙古族高山族汉族中华民族大家庭文 化 遗 产 侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。蒙古族呼麦 一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来，一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有千年历史，在全世界独一无二。 新疆维吾尔木卡姆艺术一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。藏族的《格萨尔》史诗 一部在藏族古代神话传说、诗歌和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，是世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。民族分布特点1、我国哪个民族分布最广？主要分布在哪里？4、说说维吾尔族、蒙古族、藏族的主要分布地区在哪里？汉族的分布最广泛；汉族人口遍及全国，以东部和中部最多。2、我国的少数民族主要分布在哪些地区？5你能找出哪个省的少数民族最多吗？少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。云南3、你能总结出我 国民族分布的特点吗？大散居，小聚居，交错杂居民族分布特点民族政策（1）各民族一律平等。 （2）国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和 发展各民族的平等、团结、互助关系。（3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。 （4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 （5）各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗 习惯的自由。中华民族大家庭民俗风情藏 族中华民族大家庭民俗风情壮 族中华民族大家庭民俗风情维吾尔族中华民族大家庭民俗风情朝鲜族中华民族大家庭民俗风情哈 萨 克 族中华民族大家庭民俗风情瑶 族盘王节 农历十月十六是瑶族人民纪念祖先的盛大节日——盘王节，这时正是秋末农闲的时候，主要的活动是跳长鼓舞。瑶族居住地区多为亚热带， 海拔一般多在1000至2000米之间，村寨坐落周围，竹木叠翠， 风景秀丽。因其生产方式、居住、服饰和经济生活、风俗习惯等方面的差异，又有“茶山瑶”、“盘瑶”、“山子瑶”、“顶板瑶”、“花篮瑶”、“过山瑶”、“白裤瑶”、“红瑶”、“蓝靛瑶”、“八排瑶”、“平地瑶”、“坳瑶”等称谓之别。中华民族大家庭民俗风情苗 族中华民族大家庭民俗风情景 颇 族目脑纵歌：农历正月十六是云南景颇族传统农祀的郊游节日。 “目脑”是景颇语“大家跳舞”的意思。中华民族大家庭民俗风情油茶汤 土家族中华民