地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式.docVIP

地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式论文 导读：本论文是一篇关于地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式的优秀论文范文,对正在写有关于国贸论文的写作者有一定的参考和指导作用。 1006-7833(2012)04-000-02 摘要地方本科院校国际经济与贸易专业目前面对的主要挑战是如何建立有别于重点本科院校、高职高专院校，具有自身特色的人才培养模式。本文从分析现有人才培养模式中存在的理由入手，提出地方本科院校首先应对人才培养目标进行科学定位，然后围绕专业培养要求对现有模式进行改革和完善。 关键词地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式 虽然今年已是我国加入WTO的第11个年头，但我国对外贸易仍然保持着强劲的增长势头。外贸行业也对高校培养的国际商务人才提出了更高的要求。 根据办学定位的不同，目前我国高校可分为重点高校、地方本科院校和高职高专院校三类。不同层次的高校由于办学定位和思路的不同，在人才培养目标和培养模式上也不尽相同。 据统计，目前我国已有400余所高等院校开设了国际经济与贸易专业（以下简称国贸专业），而且招生规模还在不断扩大。随着经济全球化的迅猛发展，国际贸易运作流程和国际经济理论也在不断得到更新，我国高校的国贸人才培养模式也必须与时俱进地进行调整和改革。如何确定具有自身特色的人才培养模式，是地方本科院校国贸专业教学改革的当务之急。 一、地方本科院校国贸专业人才培养