初三物理电路实验题型汇总课件.docVIP

精品 电学实验题专项 考查内容 一、探究“串联电路中电压的规律” 二、探究“并联电路中电流的规律” 三、探究“电流与电压的关系” 四、探究“通过电阻中的电流与电阻的关系” 五、探究“影响电阻大小的部分因素” 六、“伏安法”测量小灯泡或者未知电阻的阻值RX 七、“伏安法”测量小灯泡的电功率 八、探究“电流产生的热量与哪些因素有关” 九、自己设计实验 解决问题 一、探究“串联电路中电压的规律” 小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。 （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。 （2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 。 （3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为零。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是 ；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是 。 （4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当 。 二、探究“并联电路中电流的规律” （2016·河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。?（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_______（选填“A”“B”或“C”）处的电流。?（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流。? （3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论：________（只写表达式）。?小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：________。 （4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。? 三、探究“电流与电压的关系” 为了探究“电流与电压的关系”，小华设计了如图甲所示的实验电路图。 (1)实验选用的器材如图乙所示，其中电源为两节新干电池，定值电阻为10 Ω，滑动变阻器上标有“10 Ω　2 A”的字样，则实验时电压表应选用的量程为_____V，电流表应选用的量程为 A。 （2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的元件连成电路。要求：滑动变阻器 的滑片向左移动时，电流表的示数变大。 （3）下表是小华探究“电流与电压关系”时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是________________________________________________。 实验次数 1 2 3 4 5 电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28 四、探究“通过电阻中的电流与电阻的关系” （2015?长沙）小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”，设计了如图所示的电路图（电源电压恒定） （1）小亮总共做了2次实验，他把第一次实验得到的数据填入表中：第二次实验，他将A、B两点间的定值电阻由24 Ω换成12 Ω，然后使滑动变阻器的滑片P向_______（选填“C”或“D”）移动，使电压表的示数不变，则此时表格中空白处的电流为_____A。 实验序号 U/V R/Ω I/A 1 4.8 24 0.2 2 4.8 12 （2）小亮根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比，请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：_____________、_______________。 五、探究“影响电阻大小的部分因素” (2015·河北)学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源(电压恒为1.5 V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。 【实验过程】如图1所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如下表。 连接方式 一根 两根 串联 三根 串联 两根 并联 三根 并联 电流表读数/A 0.3 0.2 1.2 1.8 回答下列问题： (1)图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格