语文同步练习题考试题试卷教案小学语文三年级下册第二单元测试题.doc

小学语文三年级下册第二单元测试题(苏教) 一 写好钢笔字。 ?? 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 ? 二 读拼音，写词语。 ? ? tǐcāo? yíngdé? shuāishāng? gùdìng? xúnwèn ? (???? )(????? )(????????? )(????? )(????? ) ? ? zhìliáo? shèngxià? āichóu? zǔzhǐ? chuándì ? ? （???? ）（????? ）（???? ）（???? ）（???? ） ? ? pànwàng? fǔchōng? huángkǒng? dǒngshì? shīzhǎn ? （???? ）（????? ）（??????? ）（????? ）（????? ） ? 三 连线组词。 ?? 脊?? 瘫?? 淋?? 明?? 敷?? 弧?? 眼?? 跌 ?? 媚?? 椎?? 痪?? 漓?? 倒?? 眶?? 线?? 药 ? 四 加偏旁，组成新字再组词。 ? ?????? ____(????? )???????? ____(???? )????? ____(???? ) ? ?? 且? ? ____(????? )???????? ____(???? )????? _____(??? ) ? 五 把下面的词语补充完整。 ? ?? 有（ ）有（? ）? 有（ ）难（ ）? 有（ ）必（ ）?? 有志（??? ） ? ?? （ ）峰（ ）岭? (???? )万千?? 不知（???? ） （???? ）浩淼 ? 六 结合生活经验，为下面一段话添上表示颜色的词语。 ? ???? 春天在树枝上，嫩芽把柳条打扮得（????? ）的。春天在花园里，花开了，有（? ）的、（?? ）的、（? ）的……（???????? ），真美丽啊！春天在田野里，麦花（???? ），油菜花（???? ），散发出一阵阵清香。我爱祖国的春天。 ? 七 用下面的词语写句子。 ? 1 询问——_______________________________________________ ? 2 意外——_______________________________________________ ? 3流连忘返——____________________________________________ ? 八 根据课文内容填空。 ? 1 啊，我为雪儿（?? ）！你看它那双翅膀被春风（??????? ），在蓝天中划出一道（?????????? ）。 ? ? 从上面的句子中，我体会到__________________________________ ? _________________________________________________________。 ? 2 桑兰总是一边（??????? ）配合医生，一边（??????? ）自由体操的乐曲。 ? ? 日子（???????? ）过去了，桑兰（??? ）自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些（????????????? ）的动作后面，桑兰是怎样（??? ）气喘吁吁、大汗淋漓的！ ? ? 我觉得桑兰______________________________________________ ? ______________________________________________________。 九 阅读短文，完成后面的练习。 ? 仙 人 掌 ? 我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（ɡguān ɡguàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。|| ? 记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。 ? 我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。 ? 去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。 ? 又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。 ? 带着伤疤的仙人