关于中小学中层干部实施竞争聘任的指导意见课件.docVIP

精品 关于中小学中层干部实施竞争聘任的 指导意见、 （征求意见稿） 为加强和改进中小学管理人员队伍建设，健全选拔任用机制和管理监督机制，建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质中小学管理人员队伍，提高学校的管理水平，参照《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和县委组织部、县人社局《关于进一步规范全县机关事业单位科员 （股）级干部管理工作的意见》的要求，经研究全县中小学（含职业学校、幼儿园、体育学校）新任聘期聘任的中层干部（含单位副职、下同）实行竞争上岗， 现就有关问题提出如下意见。 一、竞争上岗范围 全县中小学（含职业学校、幼儿园、体育学校）所有中层干部职位（ 县委管理干部除外），原则上采用竞争上岗的办法进行选拔聘用。党、工、青、妇组织负责人按各自章程产生。 乡镇（街道、开发区）教体办管理干部，由乡镇 （街道、开发区）教体办依据此《意见》制定竞争上岗实施方案，组织实施竞争上岗，并将实施方案及竞聘结果及时报县教育教体局备案。 二、中小学工作机构和领导职数设置 根据《山东省全日制中小学职业中学机构编制管理暂行规定》，学校内设工作机构和领导岗位设置原则上按以下标准确定： （一）普通中学：一般配备校长1人。副校长1人，24个教学班以上的可增配副校长人。工作机构一般设办公室、教导处、总务处：24个教学班以上的学校可增配政教处。 各工作机构可配备主任1人： 24个教学班以上的学校可增配教务处副主任、总务处副主任各1人。 （二）职业学校和体育运动学校：工作机构除参照普通中学的规定设置外，职业学校可设立生产实习和招生就业指导办公室，体育运动学校可设立训练处、科研室、配备主任1人，24个教学班以上的学校可增配副主任1人。 （三）县直小学和乡镇（街道）中心小学、完全小学：一般配备校长1人，副校长1人，24个教学班以上的学校可增配副校长1人。12个教学班以下的学校只配备校长1人。工作机构一般设教导处、总务处：24个教学班以上的学校可增配政教处。 各工作机构可配备主任1人：24个教学班以上的学校可增配 教务处副主任。 党、工、青、妇组织负责人，按 一人多岗、专兼结合的原则，可实行兼职。 三、竞岗人员的基本条件和资格 参加竞争上岗人员的条件和资格除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外， 还应具有以下条件和资格； 1、具有履行岗位职责所需的理论修养和政策水平，具有较强的组织管理能力和业务能力，教学成绩优秀，绩效考核成绩突出，得到师生、同行的公认； 2、中学人员应具有大学本科或以上学历，中学一级或以上教师职务：小学人员应具有大学专科或以上学历。小学一级或以上教师职务； 3、应有6年及以上教育教学工作经历，近3年担任年级组长（级部主任）、班主任、教研组长、备课组长等管理职位，竞争中层正职应有3年及以上下一级教育教学管理工作实践经验，工作经验显著的也可以破格聘任； 4、身心健康，初任职年龄原则上小学不超过50周岁，中学不超过55周岁； 5、近3年的年度考核均为合格或以上等次； 6、符合岗位需要的其他条件。 四、竞争上岗程序和方法 （一）成立机构。学校成立干部竞争上岗工作小组，乡镇（街道）中学、县直学校由校长任组长，小学由乡镇（街道）教办主任任组长、小学校长任副组长，成员由学校党组织和无参与竟岗的在职教职工代表及工、青、妇组织负责人代表组织。工作小组成员应经教代会或全体人员通过。工作小组主要负责竞争上岗的各项具体工作。 （二）制定《干部竞争上岗实施方案》。该方案应包括竞岗的职位及人数、竞争者的资格条件、岗位职责及竞岗程序和办法等具体内容。 （三）宣传发动。召开教职工大会，宣传竞争上岗的目的、意义，公布拟竞争的职位和任职条件，发动教职工积极参与。把《干部竞争上岗实施方案》向全体教师公布，并在相关网站公开。 （四）公开报名。采用组织推荐、群众举荐或个人自荐等办法报名。被推荐者或自荐者填写相关的报名表，经学校竞岗工作小组初审合格后，将其有关学历、资历 及业绩资料报送教育体育局竞岗领导小组。 （五）资格审查。由对报名人员资格进行审定，并公布经审查合格的竞争人员名单。 （六）组织考评。考评的项目可分为演讲答辩、民主测评、组织考察3项，全部采用量化赋分的办法进行。每项按100分制计分。最后分别按2：4：4的比例计算出综合总分（计分方法附后）。 （1）演讲答辩。竞岗者在全校教职工大会上进行演讲答辩。演讲内容，主要包括介绍本人的工作经历及德才情况，说明自己适合担任的具体职位及理由，以及做好该职位工作的设想和思路；答辩，主要回答有竞岗领导小组提出的有关问题。最后，竞岗领导小组根据竞岗者演讲答辩的综合表现，分别对竞岗者进行评分。 （2）民主测评。根据演讲答辩成绩，每一职位从高分到低分，按1：3的比例（