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中学省级文明单位复查报告
自去年我校成功创建省级文明单位以来,全校上下并没 有因此而自我满足、停滞不前,而是继续加大了学校物质文 明与精神文明的建设力度,力求更高水平、更高品质保持和 巩固省级文明单位荣誉成果,取得了较显著的成效。现将工 作情况作如下汇报:
一、加强思想理论学习,保持组织领导能力持续提高
为保证精神文明建设持续有力进行,我校进一步加强了 领导队伍建设:制定了干部理论学习制度,定期组织班子成 员加强理论学习,扎实推进学习型党组织建设;坚持“三会 一课”制度,按规定定期召开党委成员会、支部委员会、党 小组会,按时上好党课;积极开展创先争优活动,认真落实 科学发展观措施;大力开展廉政建设和反腐败教育活动,深 入研习中央“八项规定”和“六项禁令”,深刻学习领会“反 四风”党风建设,提高了我校党员干部廉政建设和反腐倡廉 的思想认识。为我校高水平、高品质地保持和巩固省级文明 单位荣誉成果提供了队伍保障。
另外,我校在创建文明单位时成立的领导小组,以及 下设的办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综 合治理领导小组、计生卫生领导小组等分支机构,并没有随 着文明单位的成功创建而取消,而是在原有的基础上继续强 化了其功能,进一步健全了党政工团各负其责、齐抓共管的 精神文明建设工作机制。进一步贯彻落实民主集中制:坚持 校长负责制,下设工会、办公室、教导处、教科室、总务处、 政教处、年级部和艺体部,组织机构健全合理;坚持教职工 代表大会制度,学校的重大事件和重要决策均要由教代会审 议、通过;坚持实行党务公开、校务公开,民主管理,充分 发挥党组织监督作用和教代会代表参与管理的功能。这为我 校高水平、高品质地保持和巩固省级文明单位荣誉成果提供 了组织和制度保障。
二、加强道德建设力度,保持精神文明层次持续提升
省级文明单位创建成功之后,我校积极总结创建过程中 得出的好经验、好办法、好方式,多形式、多渠道加强师生 道德建设力度,使得我校精神文明层次持续提升。一是通过 国旗下讲话、全体教职工会、开学典礼、毕业典礼、军训誓 师大会等集会,向师生传迗党和国家方针政策,深入进行社 会主义核心价值体系教育、共产主义理想信念教育以及政策 形势教育,加强了学校社会主义核心价值体系建设。二是通 过定期举办道德讲堂不断加强对师生的公民道德教育、文明 礼仪教育、网络文明教育以及党的基本理论、基本路线、基 本纲领和基本经验的宣传教育,帮助师生树立正确的理想信 念和世界观、人生观、价值观,加强了学校思想道德的阵地 建设。三是在学期期中、期末及教师节期间在教师中间大力进行先进模范教师或师德标兵的评选和表彰活动,每学期在 学生中间开展文明之星评选活动。学校还依托校报、宣传栏、 校园网等大力宣传道德模范的感人事迹和崇高精神,营造了 学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛E 充分发挥先进典型的示范作用、榜样作用。四是在政教处和 委的领导下,我校青年教师志愿者和爱心协会成员,坚持 定期进入社区、敬老院进行志愿服务活动,积极开展学雷锋 和志愿服务活动。今年暑假期间,在学校的积极宣传和倡导 下,我校大部分教师积极参与了 “学雷锋志愿者网上实名注 册”活动,成为了光荣的志愿者,进一步促进了学校志愿服 务活动的常态化、制度化。五是学校积极开展了 “讲文明、 树新风”活动。针对当前网络传播的不文明现象,我校专门 成立了网络文明传播和监管队伍,充分利用网络等形式传播 文明风尚;并且各部门都按照党委和校长室的统一要求,充 分利用每周例会不断加强对教职工的职业道德教育、文明素 养教育、移风易俗教育,积极倡导文明、节俭、健康、科学 的生活方式。六是每逢中国传统节日,政教处都充分利用国 旗下的讲话、校园宣传栏和校报进行传统节日教育专题宣 传,组织传统知识竞赛、文艺汇演,主题征文等丰富多彩的 专题活动,并利用课堂教学融入传统文化教育。今年的清明 节,学校利用网络这一先进的媒介举行了 “清明节网上祭英 烈”活动,这既是一次传统文化教育活动,同时也是一次爱国宣传活动。通过这些弘扬优秀传统文化的活动,学生更深 入了解了传统文化精髓,感受到了传统文化魅力,从而树立 正确的民族观、文化观。
三、围绕业务工作重心,保持教学工作质量持续上升
一是加强业务培训。教师的业务水平决定着学校的教学 质量,而教学质量又是学校的生命线,因此学校非常重视提 升教师队伍的业务水平,尽一切可能的机会组织干部职工进 行科学文化知识、业务技能培训。学校认真组织了山东省暑 期远程培训,制定了严格的考勤、考评制度,让教师们通过 这一平台对自己的业务有所心得;学校还认真组织好和利用 好继续教育的专业学习机会,通过征集学习心得等方法强化 学习过程;组织好每年专业考试,通过专业考试,促使教师 们业务上保持良好状态;学
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