中学生爱国演讲稿祖国在我心中与中学生爱国精神演讲天下兴亡，我的责任合集.docVIP

中学生爱国演讲稿：祖 在我心中与中学生爱 亡，我的责任合集 精神演讲一一天下兴 中学生爱国演讲稿：祖国在我心中 掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢 刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着 头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国 人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长 征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪 又涌现在我们眼前：99年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊 中；20林年4月一位优秀的中国飞行员为了袓国尊严血洒南海上空……同学们，我们 能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？我们能让闪着寒光的刺刀 再刺向中国人吗？不！决不！血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬 雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……雪耻复仇，为 中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！然而，我们许多少年人将自已 民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一 刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我 们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种 毁灭，一种自我毁灭。鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的 中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆 后继，建立了新中国。作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大 业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年 富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！自古英雄出少年。在当今世界的残 酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来 的命运。我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们， *中学的初中生，青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的 羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对 国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典， 预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征 服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些袓国未来的建设 者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了袓国的繁荣、民族的兴旺，今天 的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我 们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败， 但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦 干泪，不要问，至少我们还有梦。”努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族 复兴的新蓝天……！ 中学生爱国精神演讲一一天下兴亡，我的责任 梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立 则国独立。” 从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力量，学生们 首先站了起来；凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力 量，是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可 贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊！在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算 得了什么呢？ 我们作为跨世纪的中学生，该怎样去宏扬五四精神呢？同学们，你们说“天下兴 亡”的下一句是什么？我想你会回答是“匹夫有责”，一一不，我的回答是“我的责 任”。“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责，所以我要改成“天下兴亡，我的责 任”，唯有这个思想，我们**中学才有希望。如果教室很脏，假如一个同学站起来 说：“老师，对不起，这是我的责任”然后马上去打扫。灯管坏了，哪个看见了，自 己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它 也许有些人会 说这叫吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种思想要牢牢记在心里。校园不干净， 就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？ 脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？别说：“我是来读书的，不是扫地的。”一 一这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还 能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵 住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的 毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三 个一一这样的同学，连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水 会来吗？