人教版小学四年级下册17课《触摸春天》公开课ppt课件课件.pptVIP

17、触摸春天 朱凤小学 余小红 精品 课文内容： 盲童安静整天在花丛中流连，一次竟无意中拢住落在月季花上的蝴蝶，在放飞的一瞬间，感受到飞翔的概念。 使我明白了谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 精品 合作学习，勾画奇迹 边读边想，用笔勾画出安静拢住蝴蝶创造奇迹的句子。 1 2 3 4 5 精品 安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 穿梭 磕磕绊绊 流畅 细读品味 感悟奇迹 返回 精品 她慢慢地伸出双手，在花香的 引导下，极其准确地伸向一朵沾着 露珠的月季花。 细读品味 感悟奇迹 精品 她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 慢慢地 极其准确地 比较下面两个句子，哪一句更好，为什么？ 返回 精品 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 安静神奇的灵性是什么？她为什么能创造这一个个奇迹呢？ . . . . . 精品 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 这神奇的灵性就是安静对花的爱，对大自然的爱，对春天的爱，对生命的热爱 。 . . . . . 返回 精品 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，安静的脸上充满了 。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 安静的此时的内心我们可以用什么词来概括呢? ( 多姿多彩 ) 扑腾 扑腾 惊讶 精品 假如你是安静，此时心里会想些什么？ 返回 精品 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞 走了，安静仰起头来张望。 热爱生命 返回 精品 谁都有生活的权利，谁 都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。 精品 作者杏林子自12岁起，便患上“类风湿性关节炎”，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。 残而不废的她，凭着坚强的毅力，坚持自修，著有多本著作，被誉为“台湾最具影响力的作家”。 精品 不屈服于命运的 张 海 迪 高位截肢,但她自学了好多门外语,创作和翻译的作品超过100万字 。 精品 细读品味 感悟奇迹 细读品味 感悟奇迹