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Unit 2 How often do you exercise?
SectionA(1a-2d)
学习目标
(1)知识目标
A. 学习并掌握watch?TV,?go?shopping,?read?books,?exercise等单词及能应用以上短语并灵活运用在表达频率的句子中。
?B?.大部分学生能恰当使用?always,?usually,?often,?sometimes,?hardly?ever,?never,?once?a?week等频率副词来表达日常活动的频率。?
D.大部分学生能掌握并运用以下句型进行顺畅的对话:?
??What?do?you?usually?do?on?weekends???I?usually?go?to?the?movies.?
??What?does?he?do?on?weekends??????? ?He?sometimes?goes?to?the?movies.??
?How?often?do?you?shop????????????? ?I?shop?once?a?month.?
??How?often?does?Cheng?watch?TV?????? He?watches?TV?twice?a?week.?
(2)?能力目标??
?学习描述课余时间的活动安排,初步培养学生的语言综合运用能力。
?(3)?德育目标??
?让学生懂得如何合理分配课余时间,来安排课余活动,做一个拥有好习惯的学习者和生活者。
教学重点:?
1、学会并会运用的重点词汇:?
go?shopping,?shop,?read,?watch?TV,?go?to?the?movies?exercise,?do?exercise,help?with?housework,?use?the?internet.?
3.?重点句型,要求大部分学生学会并能进行顺畅的对话:?
? ?What?do?you?usually?do?on?weekends? ??I?usually?go?to?the?movies.?
? ?What?does?he?do?on?weekends?????? ?He?sometimes?goes?to?the?movies.??
?How?often?do?you?shop????????????? ?I?shop?once?a?month.?
? ?How?often?does?Cheng?watch?TV???? ??He?watches?TV?twice?a?week.??
教学难点:?
1.?通过活动和对话让学生意识到频率副词在句子中的位置(实前助后)。?
2.?第三人称单数谓语动词在重点句型中的运用。
教学过程
学生自学新单词(教材P1-2的单词),看谁记得又快有准。
1. how often
多久一次
2. housework
锻炼;运动
3. hardly
几乎不;几乎没有
4. ever
曾;曾经
5. once
一次
6. twice
两次
7.full
满的
8. Internet
网络;互联网
9. program
节目
【新词自查】
根据句意和汉语提示完成句子。
1.How often (多久一次) do you watch TV?
2.Have you ever(曾经) been to Beijing?
3.I often help my mother do housework(家务) at home.
4.I eat junk food twice(两次) a week.
5.She hardly(几乎不) goes to the movies on Sunday.
Step 1 情景导入
Teacher: We know every week has weekend, but what do you usually do on weekends? Today we will learn this topic and another topic that is how often you do these activities.
Teacher: What do you usually do on weekends?
Students:_________________________
①I often go to school.
②I often do exercises.
…
环节说明:通过课前的一个师生问答互动环节引入新课话题。
Step2完成教材1a任务
1.要求学生打开课本P9,看课本的图片并且按要求写出一些活动完成1a的任务。
2.检查答案,先要求全班一起给出答案,然后要求2-3名同学就“What othe
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