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提升国际贸易实务模拟课程教学质量,打造精品实验课论文 导读：本论文是一篇关于提升“国际贸易实务模拟”课程教学质量,打造精品实验课的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用。践教学改革探索.教育探索,2010(05).　　王小艳.国际贸易模拟实验课程教学改革的探索.长沙铁道学院学报(社会科学版),2011(01).　　本文为2011年北京物资学院教学质量提高经费专项项目的研究报告。　　作者简介：李彤（1967—），北京人，经济学硕士，北京物资学院经济学院讲师，主要研究方向：人民币汇率、贸易摩擦、国别贸易。 【摘　要】实践教学是搭起理论和实际之间的桥梁，是培养学生创新精神的重要途径。“国际贸易实务模拟”课程是我校经济学院国际贸易专业开设较早、深受学生欢迎的一门实践教学课程。本文探讨了“国际贸易实务模拟”课程实践教学过程中取得的成绩及存在的理由，并提出了相关倡议。 【关键词】实践教学；教学质量 一、加强实践教学对经管类学科的重要性 教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》指出，高等学校应着眼于国家发展和人的全面发展需要，坚持知识、能力、素质协调发展，注重能力培养，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力。要坚持以社会需求为导向，深化教学改革，构建主动适应经济社会发展需要的人才培养体系。 经管类学科培养的是未来社会的经济管理人才，素质教育尤为重要