初中英语人教版八年级上册unit3Grammar focus.docxVIP

成都市龙泉八中课堂教学设计 Unit3 第一课时 学科： 英语 备课组名称： 八年级备课组 预研人：魏欣 章节/单元 (课题名称) Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 课时 共6课时，第1课时 本课时进度 Section A 1a-2d 课型 新授课（听与说） 预研结果 二次备课批注 知识目标 1、掌握单词: outgoing,both,better,loudly,quietly,hard-working,competition, fantastic,which,clearly,win,though 2、掌握短语: both... and ...,singing competition,sing more clearly, Something new 掌握发出请求及应答等的句型： 1）That’s Tara,isn’t it？ No,it isn’t. 2)Both Sam and Tom can play the drums. 3)Tina is taller than Tara. 4)Tara works as hard as Tira. 能力目标 通过学习1a-2d的活动，让学生掌握两者之间的比较，形容词与副词的比较级和同级比较。 学习重点、 难点 1、重点单词、短语和句型。 2、熟练运用形容词与副词的比较级和同级比较。 教学步骤： 预研结果 二次备课批注 教学环节 时间 师生活动 师生活动 1、课前学习准备 1、 拼读以下新单词并翻译： ，并于课堂读新单词。 2、教师课前检查完成情况。 2、目标导学 1 分钟 师生相互问候并知晓本课时的学习目标 3、热身起步 3分钟 写出下列单词反义词： 1. short___________ 2.tall____________ 3.quietly____________ 4. thin____________ 5. big___________ 4、情景导入 5分钟 1、完成17页1a.Match each word with its opposite. 2、看图片，用尽可能多的形容词来描绘图中六个人物。注意要用到1a中的几组反义词。 5、强化新知 18 分钟 1、听录音 Students turn to Page17 and listen to the tape, finish the listening task in 1b. Students listen to the tape again and repeat. Students turn to Page18 and listen to the tape, finish the listening tasks in 2a and 2b. Then students listen again and repeat. 2、自主学习2d，小组探究语言点，展示对话表演，语言点 3、教师进行点拨、矫正、评价 6、巩固拓展 10 分钟 1、Read aloud the dialogue in 1c，2c, 2d, students imitate and make the dialogue, have a dialogue practice with the structure in 1c，2c and 2d, and have an interview with students and report. 7、课堂小结 2 分钟 听说比较级句子 8、布置作业 1 分钟 读1c，2c,背2d 课外作业： 练习册1 课时 预习 教学后记： Unit3 第二课时 学科： 英语 备课组名称： 八年级备课组 预研人：魏欣 章节/单元 (课题名称) Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 课时 共6课时，第2课时 本课时进度 Section A 3a-3c 课型 新授课（语法） 预研结果 二次备课批