第一章 绪论心理学的基本概念课件.pptVIP

第三节 心理学的方法 心理学的研究方法很多。这里，仅介绍四种基本的研究方法。 （一）观察法 长期观察和定期观察 （二）调查法 书面调查和口头调查 （三）测验法 （四）实验法 精品 第四节 心理学的发展和现状 一、古代心理学思想 （一）我国古代的心理学思想 荀况：形具而神生。 桓谭：以烛火为喻说明形神的关系。 （二）西方古代心理学思想 得谟克利特灵魂也是由原子构成的 柏拉图灵魂先于身体并独立于身体 亚里斯多德心理功能分为认识功能和动求功能。 精品 二、现代心理学派别 派别 时间 代表人物 主要观点 构造主义 1879 冯特 心理由感觉意象和感情两种元素构成 行为主义 1913 华生 斯金纳 只研究观察得到的刺激和行为 S---R---S 心理动力学派 ２０世纪初 弗洛伊德 潜意识，人格结构，性本能 人本主义 ５０－６０年代 马斯洛和罗杰斯 人有强烈的自我实现的需要，不断追求新的目标 精品 意识 前意识 潜意识 精品 性的理论 人的一切行为都受到性本能的驱使 精品 弗洛伊德心理性欲发展的几个阶段 1．口唇期（０～１岁）　吸吮本能产生快感 　　　　　　　　　　　咬手指．吸烟．饮酒 2．肛门期（１～３岁）排便产生快感 3．前生殖器期（３～６岁）俄狄浦斯情结（恋母情结） 4．潜伏期（６～１１岁）性的发展停滞或退化，平静 ５．青春期（１１或１３岁开始）摆脱父母，与成人抵触，易产生性冲动 精品 在性本能的整个发展过程中，人由爱自己（自恋情结）到爱父母（男孩的恋母情结和女孩的恋父情结），最后在青春期发展为异性相爱．弗洛伊德认为，婴儿或儿童对性感区（如口腔、肛门、性器官）的各种活动会受到父母的管教而引起冲突，这样就会导致某种人格特征的产生。例如，根据他的说法，婴儿期由于过多或不足的口部满足，就会产生口恋型的性格，如强迫性大吃大喝者、抽烟者、健谈者、自私贪婪者等。他甚至认为，人类的一切创造都是追求性满足的无意识表现；精神病则是由于性欲过分受到压抑的结果。 精品 1.需要 马斯洛需要层次理论 自我实现的需要 尊重的需要 归属和爱的需要 安全的需要 生理的需要 精品 第二章 个性 第一节 能力和智力 一、能力 能力的分类 1.一般能力： 一切活动中所具备的基 本能力 （ 观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力） 2.特殊能力： 从事某专业活动所具备的能力（ 绘画能力、音乐） 精品 能力的个体差异 1）能力发展水平的差异： 呈正态分布 2）能力的类型差异： 艺术型、思维型、中间型 3）能力表现的时间差异： 才华早露、大器晚成 精品 二、智力 心理年龄(MA) 智商：IQ=——————　*100 实足年龄(CA) 智商:intelligence 心理年龄:mental age 实足年龄:chronological age 精品 IQ 文字说明 百分比 139以上 极优秀 1 120--139 优秀 11 110--119 中上 18 90—109 中等 46 80--89 中下 15 70--79 临界 6 70以下 智力落后 3 IQ的意义及其在全人口中的分布 精品 三、思维 创造力测验例举 1.不寻常用途：A牙签 B砖 C曲别针 2.图案的意思： 精品 3.非直接联想： A.老鼠—蓝色—农舍小屋 B.轮子—电—高 C.外面—狗—猫 D.惊奇—线—生日 精品 第二节 气质的学说 1.体液说： 胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质 2.高级神经活动类型说 兴奋型、活泼型、安静型、弱型　 3.体型说 4.血型说 精品 气质类型及其主要表现特征 气质类型　　高级神经活动类型　　主要表现特征 胆汁质 兴奋型　 精力充沛　直率　易冲动 多血质　活泼型　　善交际　兴趣多变情绪稳定 黏液质　安静型　　情感内隐　固执　情绪稳定 抑郁质　　弱型　　孤癖　多愁善感情绪不稳定 精品 第三节 性格 1.性格的分类 A型行为模式： 个性强 、过分的抱负、强烈的竞争意识、固执、好争辩、急噪、紧张、好冲动、大声说话、匆匆忙忙、富有敌意、具有攻击性 精品 B型行为模式：安宁、松弛、抱负较少、顺从、沉默、声音低、节奏慢等 C型行为模式：忍耐、不自信、过分顺从和合作、易于接受和忍受外界的干涉，过度压抑愤怒、怨恨等负性情绪，而对忧郁与绝望等情绪体验较多 精品