31函数的单调性与极值课件4北师大选修2-284788.ppt

* * * 欢迎各位老师同学走进数学课堂 引例 已知函数y=2x3-6x2+7,求证：这个函数在区间(0,2)上是单调递增的. （1）在给定取值范围内任取x1<x2 ( 2 ) 作差f（x1）-f（x2） （3）变形 （4）判断符号 （5）下结论 用定义法判断函数单调性的步骤： 引入： 函数单调性体现出了函数值y随自变量x的变化而变化的情况, 于是我们设想一下能否利用导数来研究单调性呢？ 而导数是函数值的瞬时变化率,刻画了函数变化的趋势. 导数是处理函数单调性问题的金钥匙 y＝f(x) ＝x y＝f(x)＝-3x+4 y＝f(x) ＝2x+5 f(x) ＝2x+5, f’ (x) ＝2 f(x)＝-3x+4, f ’(x) ＝-3 f(x) ＝x, f’(x) ＝1 观察图像1 函数的导数的正负与函数的递增或递减有什么关系呢？ 指数函数的导数的正负与函数的递增或递减有同样的关系呢？ 观察图像2 对数函数的导数的正负与函数的递增或递减有同样的关系吗？ 观察图像3 1) 如果恒有f (x)>0，那么y＝f(x)在这个区间内单调递增； 2) 如果恒有f (x)<0，那么y＝f(x)在这个区间内单调递减。 一般地，函数 y＝f(x)在某个区间内 抽象概括 如果在某个区间内恒有 ,则 为常数. ′ ′ 如果函数y＝f(x)在这个区间内单调递增，那么恒有f ’(x)>0吗? 发散思维 如果函数y＝f(x)在这个区间内单调递减，那么恒有f ’(x)<0吗? 试结合函数 y＝f(x)=x3进行思考 试结合函数 y＝f(x)=-x3进行思考 理解训练： 学以致用 变1：求函数 的单调区间 理解训练： 解： 的单调递增区间为 单调递减区间为 利用导数判断函数单调性的基本步骤： (1)确定定义域； (2)求f ′(x); (3)在f(x)的定义域内解不等式f ′(x)>0和f ′(x)<0; (4)确定函数f(x)的单调区间。 注意：单调区间不 以“并集”出现。