课件：设计的一般原则.ppt

4.美观原则 一组日常生活用品 （3）美是多元化的，不同的人、不同民族和文化的审美标准及对美的感受是不同的。 造型、大小比例、材料、色彩搭配、装饰图案等； （2）实现产品美的设计途径： （1）随着时代进步，人们对美的需求日益增高，已成为技术设计中不可或缺的部分； （一）自主发现、理解设计原则： 2019 - * 5.道德原则 (1)技术产品的设计要有利于维护、完善社会伦理道德，推进人类文明的发展； 例如： (2) 以人为本，利于人的身心健康和环境保护； 例如： (3) 设计中要遵循知识产权相关法律，不盗用和抄袭他人的设计成果。 例如： 赌博机、ATM机密码盗取器的设计 “大头奶粉”、“给瓜子美容”的毒瓜子、毒大米、毒豆芽、黑心汤圆、毒火腿、用工业染料染黄的腐竹、死鸡做成的扒鸡、黑心棉、假酒、假烟 盗版出版物、盗版光盘 牢记：道德原则是一切原则之先，不道德设计一票否决。 （一）自主发现、理解设计原则： 2019 - * ①设计的规范方便交流（如技术图样的规范）和加工制作标准件； ②避免出现各种质量和安全方面的事故； ③产品的技术规范便于使用和维护，有利于产家打开市场 。 技术规范：有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和。 技术规范有强制性的，也有推荐性的； 技术规范是发展的。 6.技术规范原则 技术规范的意义: （一）自主发现、理解设计原则： 2019 - * 1．无公害农产品 2．有机产品认证 3．绿色食品 4．食品市场准入 5．纯羊毛 6．国家免检产品 7．中国强制认证 8．中国名牌产品 9．中国质量环保产品认证 10．中国质量认证中心产品认证 11．原产地认证 12．中国实验室国家认可 13．定量包装商品计量保证能力合格 14．采标标志 15. CCEE安全认证 16. Iso9002质量认证 认识几种标志: 6.技术规范原则 (15) (16) （一）自主发现、理解设计原则： 2019 - * 6.技术规范原则 你能举出日常生活中你见过几个例子吗？ （一）自主发现、理解设计原则： 2019 - * 可持续发展原则:指产品的设计既满足当代发展的需求，又考虑未来发展的需要（即不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求）。 7.可持续发展原则 ①尽可能选用可再生的资源和可重复使用的材料；如： ②尽量减少原料和自然资源的使用； 如： ③尽量减少对环境的污染； 如： ④尽量降低产品在生产中的损耗； ⑤尽可能降低产品使用的能源消耗和材料消耗； ⑥还要考虑使用和回收问题。 分析：设计中如何体现可持续发展原则? 环保餐具 减少过渡包装 电动自行车 （一）自主发现、理解设计原则： 2019 - * - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2019 - * 购买手机（引入情景） 合作探究（选择理由） 自主发现、理解（选择理由即设计原则） 实例分析（分步学习一般原则） 当堂检测 总结提升 2019 - * 本节课教学主要采用导学式小组合作学习的教学方法完成教学任务，即各个环节均以学生为主体，教师为主导，引导学生进行自主、合作、探究的学习方式学习，让学生在探究中自主建构知识，在设计中发现问题，在活动中体验原则。 作为设计的一般原则的组成部分，七个原则是不可分割的。但是，作为一个学习过程，需要分步学习。因此课堂教学的总体思路为：总分总模式。本节课的主要教学思路为：第一课时——购买手机（引入情景）→合作探究（选择理由）→自主发现、理解（选择理由即设计原则）→实例分析（分步学习一般原则）。 通过教学设计达到了学生的每一步学习都有针对性的思考或实践，对于学生的理解学习及能力提升是有益的。 【马上行动】 2019 - * ①大哥大手机 ④三星带摄像Mp3手机(￥600) ⑤苹果智能手机 iPhone（￥4999） ⑧ MOTO可降解手机(￥2880) （埋入土中长出向日葵） ⑥透明手机(￥2500) ⑦可窃听他人电话手机(￥3880) 【合作学习任务1】： ③NOKIA彩屏手机(￥200) ②蓝屏手机 2019 - * 设计的一般原则： （一）自主发现、理解设计原则： 1.创新原则 2.实用原则 3.经济原则 4.美观原则 5.道德原则 6.技术规范原则 7.可持续发展原则 2019 - * 【合