韩国留学生语篇衔接偏误研究-语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

中文摘要中文摘要 中文摘要 中文摘要 在汉语作为第二语言的教学中，韩国留学生经过了一段时间的汉语学习后， 基本上掌握了大纲所要求的词汇和基本的语法以及一定的文化背景知识，从单句 角度看问题不大，然而从语篇的角度来看则往往会出现前言不搭后语，句子问缺 乏逻辑关系或者逻辑关系混乱的现象。这一问题若得不到及时解决，将会严重影 响汉语的教学效果。由此可见，语篇衔接是一个不容忽视的问题。 本文对初、中、高三个阶段韩国留学生的书面语和口语语篇衔接偏误进行了 调查，通过整理和研究，我们发现了产生语篇衔接偏误的原因并进行了分类，找 到了相应的解决语篇衔接偏误的对策和教学建议。 关键词：韩国留学生；语篇；衔接；衔接手段：偏误分析；教学建议 万方数据 黑龙江大学硕士学位论文Abstract 黑龙江大学硕士学位论文 Abstract In teaching Chinese as a second language，the South Korea students who experience a period of Chinese learning，Can basically acquire the vocabulary and grammars which are required by the outline as well as a certain amount of Chinese cultural background knowledge．And they do not have many problems with simple sentences；however,in terms of the discourse，they may make mistakes，Including speaking incoherently,lack of or mixing up logical relationships between sentences．If these problems above Can not be settled in time，they will seriously affect and restrict the improvement in Chinese learning．Thus，cohesion is an important issue which can not be underestimated． In this paper,I investigate the South Korea students’written and spoken discourse cohesive errors all through the elementary,intermediate and advanced three stages．By collecting and analysis，I find out the causes of cohesion errors，and put forward solutions and relative teaching proposals in discourse cohesion． Keywords：South Korea students；discourse；cohesiom cohesive devices；error analysis； teaching proposals II 万方数据 目录目录 目录 目录 中文摘要 I Abstract ．II 绪论 1 第一章韩国留学生书面表达中的语篇衔接偏误 9 第一节初级阶段的韩国留学生书面表达中的语篇衔接偏误 9 一、指称方面的偏误 ．9 二、省略方面的偏误 10 三、替代方面的偏误 11 四、连接偏误 ．．12 五、词汇衔接偏误 14 第二节中级阶段的韩国留学生书面表达中的语篇衔接偏误 ．．14 一、指称方面的偏误 14 二、省略方面的偏误 15 三、替代方面的偏误 16 四、连接偏误 ．．16 五、词汇衔接偏误 1 8 第三节高级阶段的韩国留学生书面表达中的语篇衔接偏误 一19 一、指称方面的偏误 19 二、省略方面的偏误 20 三、替代方面的偏误 21 四、连接偏误 ．．21 五、词汇衔接偏误 22 本章小结 ．25 万方数据 黑龙江大学硕士学位论文第二章韩国留学生口头表达中的语篇衔接偏误 黑龙江大学硕士学位论文 第二章韩国留学生口头表达中的语篇衔接偏误 。26 第一节初级阶段的韩国留学生口头表达中的语篇衔接偏误 一26 一、指称方面的偏误 26 二、省略方面的偏误 26 三、替代方面的偏误 27 四、连接偏误 ．．27 五、词汇衔接偏误 28 第二节中级阶段的韩国留学生口头表达中的语篇衔接偏误 一28 一