创新创业教育视域下高校计算机类学生创新能力培养路径.PDF

教育评论／ 年第 期 ２０１８ ５ 创新创业教育视域下 高校计算机类学生创新能力培养路径 张永强 陈 捷 贺普峥 ● 　 　 　 “ ” ， ， 摘 要 互联网＋ 时代背景下 计算机类学生创新能力的培养显得更加重要 高校要正视青年学 　 　 ， ， ， 、 生创新能力不足的现状 剖析成因并借助创新创业教育的东风 结合学校实际情况 通过培养创新意识 、 ， 。 搭建科技创新实践平台 建立校企合作实践基地等路径 促进计算机类学生创新能力的提升 “ ” ； ； 关键词 双创 教育 计算机类学生 创新能力 　 ， （ ） 作 者 张永强 华侨大学学生工作处讲师 厦门 ３６１０２１ 　 　 　 　 ， 、 （ ） 陈 捷 华侨大学党委学工部部长 教授 厦门 ３６１０２１ 　 　 　 ， （ ） 贺普峥 华侨大学计算机科学与技术学院 厦门 ３６１０２１ 　 　 “ “ ” “ ” 党的十八届三中全会提出 要深化教育领域综 互联网＋ 使 更新换代迅速 成为计算机 ， ”， ， 合改革 健全促进就业创业体制机制 党的十八 行业不朽的代名词 墨守成规就意味着落后和被淘 “ ， “ ” 届五中全会提出 把创新摆在我国战略发展全局的 汰 因此 创新 对计算机领域人才来说有着更加 ， ， 、 。 核心位置 激发创新创业活力 推动大众创业 万 非凡的意义和更加苛刻的要求 计算机类学生作为 ”， “ ， 、 众创新 十九大报告提出 创新是引领发展的第 国家新一代 行业的接班人 具有学历层次高 ＩＴ 一动力， ； 、 、 。 要加强国家创新体系建设 倡导创新文