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人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳毛泽东新闻两则作者档案毛泽东（1893-1976），字润之，湖南湘潭人。诗人、书法家，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、军事家、思想家、政治家、战略家和理论家，毛泽东思想的主要创立者。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。中华人民共和国第一任国家主席，党中央第一代领导集体的核心。《沁园春·雪》《长征》等诗词成就很高，《论持久战》《改造我们的学习》等政论文也堪称典范。背景透视《人民解放军百万大军横渡长江》1949年4月20日，南京国民党政府拒绝签订《国内和平协定》。4月21日，毛泽东发布了“向全国进军的命令”。21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，发动了渡江战役。本文就是毛泽东当时写的一则全面报道前线最新战况的新闻稿。《中原我军解放南阳》这则新闻发表于1948年11月5日，当时辽沈战役已胜利结束。电文说“杜聿明刚刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛”，即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的，这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。新闻知识链接新闻的结构电头：表明稿件发出的单位、地点及时间。扫除障碍，夯实基础溃退（军队）被打垮而后退。歼灭消灭。击溃打垮，打散。业已已经。阻遏阻止。逃窜逃跑流窜。锐不可当锋利无比，不可抵挡。扫除障碍，夯实基础词占领占据同都有“用强力或其他手段来获取、拥有”的意思。异强调用武装力量夺取某个领域，对象多是阵地、地方或别的国家的领土。强调用强力夺取或保持某一地域或场所。例句1. 我军发起冲锋，把敌人占领的阵地夺了回来。2. 淡白的天光，也占据着每个角落，给房间涂上一层梦幻的颜色。扫除障碍，夯实基础词纠正矫正同都有“把布正确的改正”的意思。异指改掉缺点或错误，常用于较抽象的事物，如思想、观点、理念等。指采用各种方法改正，纠正。例句1. “编笑话”式的自主招生考题，无疑是对教育理念进行纠正的有益尝试。2. 体育课上，许多同学错误的投篮动作得到了及时的矫正。初读课文，整体感知1、找出《人民解放军百万大军横渡长江》的电头、导语、主体。2、分别找出两则新闻的六要素。初读课文，整体感知1、找出《人民解放军百万大军横渡长江》的电头、导语、主体。电头：新华社长江前线22日22时电。导语：第1、2句话。主体：从第3句话到篇末。初读课文，整体感知《人民解放军百万大军横渡长江》时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时。地点：西起九江（不含），东至江阴，一千余华里长江战线。起因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒以蒋介石为首的反动派，解放全中国而发起渡江作战。经过和结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万以渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。 初读课文，整体感知《中原我军解放南阳》时间：1948年11月4日下午。地点：南阳起因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。经过和结果：自去年七月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。再读课文，合作探究1、《人民解放军百万大军横渡长江》的主体部分叙述了中、西、东三路大军渡江的经过，三路大军为什么不以地点为序从东往西或从西往东进行叙述？采用现在的顺序有什么考虑？2、《中原我军解放南阳》为什么不仅报道解放南阳的消息，还概括了一年多来南线人民解放军的战绩？3、《中原我军解放南阳》文中介绍和南阳有关的古代历史资料有何用意？再读课文，合作探究1、《人民解放军百万大军横渡长江》的主体部分叙述了中、西、东三路大军渡江的经过，三路大军为什么不以地点为序从东往西或从西往东进行叙述？采用现在的顺序有什么考虑？中路军首先发起渡江作战，所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌人抵抗甚为微弱，而东线敌人抵抗较为顽固，所以西路军接着中陆军说，合在一起，可以议一议，最后说东路军，文势也勇气高潮。再读课文，合作探究2、《中原我军解放南阳》为什么不仅报道解放南阳的消息，还概括了一年多来南线人民解放军的战绩？南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得的伟大胜利，所以南阳解放之日正是总结一年多来南线人民解放军战绩的最佳时机。另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明蒋军为什么弃城南逃。再读课文，合作探究3、《中原我军解放南阳》文中介绍和南阳有关的古代历史资料有何用意？说明南阳自古以来在军事上就具有重要的战