8陈太丘与友期.pptVIP

课文翻译 内容理解 课堂练习 陈太丘/与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。” 友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾 。 陈太丘与友期 　 　 　 自读检测 1、给加点字注音：尊君在不？（ ） 2、解释加着重色的文言词语 太丘舍去 门外戏 待君久不至 友人便怒 相委而去 日中不至， 则是无信 对子骂父，则是无礼 f?u 　 　 　 注释 1、太丘舍去：舍，舍弃；去，离开。 2、门外戏：戏，嬉戏,游戏。 3、待君久不至：等您好久您不到。 4、友人便怒：便，相当于现代汉语的“就”。 5、相委而去：相，表示动作偏指一方。委，舍弃。 6、则是无信：则，就，那么；信，讲信用。 7、则是无礼；礼，礼貌。 　 补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。” 　 补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。” 翻译课文《陈太丘与友期》 陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来,他已经走了。” 那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 注意区别 君 ： 对对方的敬称，您。 尊君： 对别人父亲的尊称。 你的父亲 家君： 对人称自己的父亲，家父，我的父亲。 元方的性格特点如何？ 从元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。 友人到底是一个怎样的人？ 课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严辞的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。 在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ 认为元方确实有失礼仪的理由是： 友人已经知错能改，元方应该原谅一个知错能改的人，表现自己的胸襟宽广，有涵养。 在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ 认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；友人失信在前，而且没有礼貌，对这样的人就应该断然拒之千里之外。 作者写此文，意图是什么（主旨）？ 借元方责客之语，赞扬元方的聪敏，懂礼识义。 更说明“信”和“礼”的重要性，做人应当诚信、有礼。 名言 名 言 人而无信，不知其可也——孔子 真诚到永远——海尔著名广告语 你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 1、通假字：尊君在不 2、古今异义： 陈太丘与友期 太丘舍去 下车引之 元方入门不顾 通（ 否 ） 3、一词多义: 俄而雪骤 相委而去 古:约定 今:日期 古:离开 今:前去,前往 古:拉 今:引用 古:回头看 今:照顾 不久 就，然后 当堂训练（8—10分钟） 约定 过去的 离开 回头看 拉 放开 放弃 牺牲 诚实，守信 随意、随便 回头看 约定 ⒈解释下列各句中加点的词。 与友期行