9.1矛盾是事物发展的源泉和动力公开课教学课件共30张PPT.pptxVIP

矛盾是事物发展的源泉和动力温故知新联系→运动→发展→→→→矛盾矛盾是事物发展的源泉和动力观看视频时隔12年%20中国女排重返奥运之巅标清.mp4时隔12年 中国女排重返奥运之巅 160821_标清.mp4请大家思考下面几个问题：1、在中国和塞尔维亚的这场“矛盾之战”，你发现了几对矛盾？2、你是如何理解矛盾的？对立统一一、矛盾的含义 矛盾矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在这种关系也指事物之间存在这种关系含义：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的双方始终是不可分割的 。“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对立统一的两个方面。 哲学上的矛盾和日常生活中的矛盾一样吗？二、矛盾的基本属性：同一性和斗争性1、斗争性：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。中国和塞尔维亚女排是球场上的对立双方，相互排斥、相互斗争，呈现出斗争性。明亮黑暗教学分解化合在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。明亮和黑暗是两种相反的颜色，是相互否定、相互排斥的。化学中的分解和化合是相反方向发展的，是相互分离的。问题探究:理解哲学中的斗争：哲学上的斗争与日常生活中的斗争一样吗？哲学上的“斗争”是对一切具体的矛盾双方相互排斥、相互分离的抽象和概括。是矛盾的一般、普遍的属性。2 矛盾的同一性——矛盾的双方相互吸引、相互联结的属性和趋势漫画：他敢吗？同一性的两种情形先进落后错误正确矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相互转化。三、矛盾同一性与斗争性的关系同一性以对立性为前提，没有斗争性，就没有同一性，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化、发展。火烧赤壁的故事故事告诉我们一个什么道理？一、矛盾的普遍性矛盾的普遍性的含义：事事有矛盾时时有矛盾各种运动形式矛盾举例结论运动领域机械运动　自 然 界物理运动化学运动生命运动社会运动社会认识运动思 维事事有矛盾同一瞬间既在这儿又不在这儿等　事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中：矛盾无处不在。吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等基本矛盾、阶级矛盾、民主与专制意见分歧、正确与错误、知与不知时时有矛盾人的一生，每个阶段都有烦恼和奋斗的足迹事物的运动过程一直存在着矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终：矛盾无时不有。事事有矛盾，时时有矛盾。矛盾无处不在，矛盾无时不有。面对矛盾，怎么办？故事告诉我们一个什么道理？忘记悲伤的妇人（故事）一个老妇人唯一的儿子死了，她非常悲伤。便请教一位灵修大师：“大师，有什么办法使我儿子复活吗？”大师说：“我有办法，但你要先去找一杯净水给我。这杯水必须来自一个从来没有过痛苦的家庭，有了这杯水，我就可以救活你的孩子。”老妇人听了十分高兴，立即去寻找这杯水。可是，无论到了茅舍或华厦，乡村或城市，她发现每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她为了安慰别人的痛苦而忙碌着，在不知不觉中早已忘了找水的事。就这样，在她热心的付出中，丧子的哀伤悄悄地离开了她的心。承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾的特殊性三则材料材料一：骏马能历险，耕地不如牛；坚车能载重，渡河不如舟 A.不同事物具有不同的矛盾 B.同一事物在发展的不同过程和不 同阶段各有不同的特点 材料二：1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【南宋】杨万里2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【南宋】杨万里3、秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。【晚唐】李商隐材料三：市场上“买卖两心思”， 买卖双方各有自己的想法：买方：半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙等卖方: 花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠等 同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 总结以上材料，得出如下结论 A.不同事物具有不同的矛盾 B.同一事物在发展的不同过程和不 同阶段各有不同的特点 C.同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 三、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性的关系 特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性苹 果水果特殊性（个性）梨普遍性（共性）橘子思维训练：哲学命题世界上没有完全相同的树叶。世界上没有完全不同的树叶。矛盾的普遍性和特殊性的关系矛盾的普遍性与特殊性不是各不相干的，而是不可分割的，二者是辩证统一的关系。①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的：普遍性寓于特殊性之中，并通