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古代诗歌鉴赏题型 设计及答题思路 黄琴丹 2010年4月 一 分析意境类型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？从情和景的角度来鉴赏这首诗！ 解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的意象综合起来构件的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。 答题步骤： 1，抓住意象，描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要运用自己的联想和想象进行再创造，语言力求优美。 2概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要准确地题想景物的特点和情调。 3分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 答题示例： 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋， 涧水东流复向西。 芳树无人花自落， 春山一路鸟空啼。 古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。（2005年全国卷） 参考答案： 这首诗写了作者“春行”的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，而且每个画面均有特色。（步骤1）。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融（步骤2）。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显示出了山中的宁静清寂，从中更透出一丝伤春、凄凉之情（步骤3）。 二、分析技巧类型 提问方式：这首诗运用了怎样的表现手法？ 提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）。诗人诗怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，就要熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法和修辞手法三大类。 抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。 描写手法主要有： 1情景交融：间接而含蓄，景色描写之中寄寓着诗人的情感。 2对比烘托：从侧面着意描写，作为陪衬，使所写事物鲜明突出。 3联想想象：想象犹如天马行空，奇思遐想与自然天真互相结合。 4用典：使语言精练，内容丰富，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。 5象征：形象生动具体 6使用叠词：增强韵律感，起强调作用 7托物言志：感悟抒怀，隐晦地表情达意，含蓄蕴藉。 8细节：真实、准确、传神 9白描：即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻。 修辞手法主要有： 1比喻 2借代 3比拟 4夸张 5对偶 6反问 7设问 8双关 以下是高考重点考查的六种表现手法： 1衬托。包括正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、以乐景衬哀情等。 (永遇乐 李清照从描写“落日熔金，暮云合璧”的美丽景致，反村自己的凄恻心情。) 2各种修辞手法。比喻是生动形象化，比拟是把事物人格化，夸张是强调和突出，对偶是为了增强诗的音乐美。 3动静结合。诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以静写动，以动写静，以动衬静。 4虚实结合。有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心；有时则是相辅相成渲染烘托，以突出中心。 5色彩的渲染。色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤之情。 6观察角度的变化。俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上。 答题步骤： 1准确指出用了何种手法 2结合诗句阐释为什么用了这种手法 3此手法有效传达出了诗人怎样的感情 答题示例 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 对第三联“云间连下榻，天上接行杯。”所运用的艺术表现手法作简要分析。（2005年卷） 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 对第三联“云间连下榻，天上接行杯。”所运用的艺术表现手法作简要分析。（2005年卷） 过华清宫（唐）杜牧 题华清宫（宋）杜常长安回望绣成堆， 行尽江南数十程，山顶千门次第开。 晓风残月入华清。一骑红尘妃子笑， 朝元阁上西风急，无人知是荔枝来。 都向长杨作雨声。 16．从这两首七绝的内容看，它们都属于 诗。17．这两首诗所咏对象相同，但写法不同：甲诗是通过描述 ，讽刺了