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有理数加减混合运算 复习回顾 (1)有理数的加法法则是什么? (2)有理数的减法法则是怎样的? 有理数的加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)互为相反数的两个数相加得零; (4)一个数与零相加,仍得这个数; 有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 即 a -b = a +(-b) 怎样进行有理数的加减混合运算呢? 在代数里,一切加法与减法运算,都可以统一成加法运算。在一个和式里,通常有的加号可以省略,每个数的括号也可以省略。 如4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)可以写成省略括号的形式: 4.5 - 3.2 + 1.1 - 1.4(仍可看作和式) 读作 “正4.5、负3.2、正1.1、负1.4的和” 也可读作 “4.5减3.2加1.1减1.4” 加减法统一成加法 再看下面的例子: (-8) - (-10) + (-6) - (+4) =(-8) + (+10)+(-6) + (-4) (把减法运算统一成加法运算 ) =-8+10-6-4 (省略括号和加号) 读作: 负8 正10 负6 负4 的和. 或: 负8 加10 减6 减4. 这就是省略加号的代数和. 1.有理数加减法统一成加法的意义 (1)有理数加减混合运算,可以通过有理数减法法则将减法转化为加法,统一成只有加法运算的和式, 如(?12)?(?8)?(?6)?(?5) (2)在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省l略不写,写成省略加号的和的形式: 如 (?12)?(?8)?(?6)?(?5) (3)和式的读法,一是按这个式子表示的意义,读作“ 〃; 二是按运算的意义,读作“ 〃. ?(?12)?(?8)?(?6)?(?5) ??12?8?6?5 ?12,?8,?6,?5的和 负12,减8,减6,加5 例题1 写成省略加号的和的形式, 并把它读出来。 把(+2/3)- 4/5 + 1/5- (-1/3) -1 思考 1.算式2-3-8+7可看作是哪几个有理数的代数和? 2.是否所有含有有理数加减混合运算的式子都能化成有理数的代数和? 3.有理数加法运算,满足哪几条运算律? 4.如何计算-3+5-9+3+10+2-1比较简便? -3+5-9+3+10+2-1 =(-3+3)+〔(-1-9)+10〕+5+2 =0+0+5+2 =7 由于算式可理解为-3,5,-9,3,10,2,-1等七个数的和,因此应用加法结合律、交换律,这七个数可随意结合、交换进行运算,使运算简便。 加法运算律在加减混合运算中的应用 例1:计算 (1)-24+3.2-13+2.8-3 解: -24+3.2-13+2.8-3 =( -24-13-3 )+( 3.2+2.8) = -40+6 = -34 解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加。 例2:0-1/2- 2/3 -(-3/4)+(-5/6) 解: 0-1/2- 2/3 -(-3/4)+(-5/6) =0-1/2-2/3+3/4-5/6 =(-1/2+3/4)+(-2/3-5/6) =(-2/4+3/4)+(-4/6-5/6) = 1/4 +(-3/2) =1/4-6/4 =-5/4 解题小技巧:分母相同或有倍数关系的分数结合相加 例3(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5) 解:(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5) =(-0.5)+(+0.25)+(+2.75)+(-5.5) =-0.5+0.25+2.75-5.5 =(-0.5-5.5)+(0.25+2.75) =-6+3 =-3 解题小技巧:在式子中若既有分数又有小数,把小数
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