25讲-用能量观点分析综合问题解析.pptVIP

* 第25讲 │ 用能量观点分析综合问题 第25讲　用能量观点分析综合问题 考点整合 第25讲 │ 考点整合 一、功能关系 1.功能原理：功是能的______的量度． (1)做功的过程就是能量______的过程； (2)做功多少与能的转化量大小______，即|W|＝|ΔE|. 2.重要结论 (1)物体动能的增量由________做的功来量度：ΔEk＝W外． (2)物体重力势能的增量由__________做的功来量度：ΔEp＝－WG. 转化 转化 相等 合外力 克服重力 第25讲 │ 考点整合 (3)物体机械能的增量由重力(弹簧弹力)以外的________做的功来量度：ΔE机＝W其他．当W其他＝0时，系统的机械能守恒． (4)互为作用力和反作用力的一对摩擦力做的总功用来量度该过程中系统由于摩擦产生的热量．系统增加的内能Q＝______(x为这两个物体间相对移动的路程)． 二、能量守恒定律的内容 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变． 其他力 要点探究 ?　探究点一　功能关系的一般应用 第25讲 │ 要点探究 做功的过程就是能量转化的过程，做多少功就有多少某种形式的能转化为其他形式的能．功是能量转化的量度，这就是功能关系的普遍意义． 功能关系的主要形式有以下几种： (1)重力做功过程中，重力势能和其他形式能相互转化．重力做正功，重力势能减少；重力做负功，重力势能增加．重力做的功等于重力势能的减少量，WG＝－ΔEp＝Ep1－Ep2. 第25讲 │ 要点探究 (2)弹簧的弹力做功过程中，弹性势能和其他形式能相互转化．弹簧的弹力对物体做正功，弹簧的弹性势能减少；弹簧的弹力做负功，弹簧的弹性势能增加．弹力做的功等于弹性势能的减少量，WG＝－ΔEp＝Ep1－Ep2. (3)除重力、弹簧弹力的其他力做功过程中，机械能和其他形式的能相互转化．除重力、弹簧弹力的其他力做的功等于机械能的减少量，W其他＝－ΔE＝E1－E2. (4)电场力做功过程中，电势能和其他形式能相互转化．电场力做正功，电势能减少；电场力做负功，电势能增加．电场力做的功等于电势能的减少量，W电＝－ΔEp＝Ep1－Ep2. 第25讲 │ 要点探究 (5)安培力做正功，电能转化为其他形式的能；克服安培力做功，其他形式的能转化为电能． (6)合外力做功过程中，物体的动能发生变化．合外力对物体做的功等于物体动能的增加量(动能定理)，即W合＝ΔEk. 在应用功能关系时应注意搞清力对“谁”做功的问题，对“谁”做功就对应“谁”的位移，并引起“谁”的能量变化．如子弹物块模型中，摩擦力对子弹做的功必须用子弹的位移去求解，功引起子弹动能的变化．但不能说功就是能，也不能说“功变成能”．功是能量转化的量度，可以说功在能量转化的过程中扮演着重要的角色. 第25讲 │ 要点探究 例1　[2011·泰安模拟] 如图25－1所示， 卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗 糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移 动，在移动过程中，下列说法正确 的是(　　) A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 C.木箱克服重力做功等于木箱增加的重力势能 D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力所做的功之和 CD BC 如图25－2所示为某探究活动小组设计的节能运输系统．斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为 .木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱， 然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下， 当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货 装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好 被弹回到轨道顶端，再重复上述过程． 下列选项正确的是(　　) A.m＝M B.m＝2M C.木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度 D.在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能 针对训练 9 10 6~8 11 1~5 12 ?　探究点二　功能关系在传送带问题中的应用 第25讲 │ 要点探究 1.摩擦力做功的特点 (1)静摩擦做功的特点 ①静摩擦力对物体可以做正功，可以做负功，还可以不做功． ②一对静摩擦力所做的功的代数总和一般等于零．(特殊：爬杆类例外) ②在静摩擦力做功的过程中，只有机械能从一个物体转移到另一个物体(静摩擦力做功起着传递机械能的作用)，而没有机械能转化为其他形式的能量，也不产生热． (2)滑动摩擦力做功的特点 ①滑动摩擦力对物体可以做正功，可以做负功，还可以不做功． 第25讲 │ 要点探究