广州体育学院《体育基础（排球）》课程教学大纲.docVIP

广州体育学院《体育基础（排球）》课程教学大纲 一、大纲说明 （一）课程性质 根据2007年《广州体育学院本科人才培养方案》，本大纲适用于全院各专业排球选修课程。该课程共计32学时，学完本课程并达到考试合格标准可获得规定的1.5个学分。 （二）课程目标 1、坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想为指导。志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人。 2、使学生较全面系统地掌握排球运动项目的基本理论，基本知识，牢固地掌握排球的基本技战术，基本掌握排球基本技术的教学、训练方法和特点，具备担任中等学校排球教学等工作能力。 3、使学生具备组织一般性排球比赛的能力，并通过二级排球裁判员等级考试。 4、加强学生的科研能力培养，初步掌握排球运动科研方法，并具备初步开展排球运动科学研究的能力。 5、培养学生勤奋学习，努力钻研 ，刻苦训练，遵守纪律等良好学风，使之成为德、智、体诸方面全面发展，在体育教育工作中具有良好的实践能力与创新能力的高级专门人才。 （三）指导思想及编写原则 本大纲的编写始终把邓小平理论、党的教育方针及素质教育的思想贯彻其中。在确定教学内容时体现如下原则： 1、思想性原则：在排球教学中，应自始至终贯彻思想性原则，对学生进行爱国主义教育，敬业爱业的教育，艰苦奋斗的教育，团结互助和集体主义的教育，使学生具有良好的道德品质和工作作风。 2、科学性原则：在制定教学大纲和安排教学内容时，结合教材的内容和特点，以及技、战术的发展现状，科学地安排教学。 3、系统性原则：根据系统性原则安排教学，在学生原有的基础上，不断提高学生的技、战术水平，扩大学生的知识面，并加深其知识的层次。 4、实践性原则：排球是一项实践性很强的运动项目。技、战术掌握和运用，技能的提高，教学能力、竞赛组织和裁判工作的能力，都需要一个不断地实践，不断地积累经验，从实践中提高各项能力，尤其通过技、战术的学习，灵活掌握基本、战术的教学方法，并创造性地利用排球运动的特点编制出适合学生特点的体育教学方法。 （四）教学内容安排及学时分配 分类 教学内容 教学时数 百分比 理 论 部 分 1、排球运动概述 1 4.2% 2、排球技战术分析 1 4.2% 3、排球规则与裁判法 1 4.2% 4、排球竞赛工作 1 4.2% 实 践 部 分 技术 1、主要教材 14 41.7% 2、次要教材 2 4.2% 3、介绍教材 1 2% 战术 1、主要教材 2 6.2% 2、次要教材 1 2% 教学比赛 4 12.5% 机动 2 4.2% 考核 2 8.3% 合计 32 100% 二、教学内容 （一）理论部分教学内容： 第一章 排球运动简介 1、排球运动的比赛方法与特点 （1）比赛方法 （2）排球运动的特点 （3）排球运动世界大赛简介：世界锦标赛（世界锦标赛、世界青年锦标赛、世界少年锦标赛）、世界杯赛、奥运会排球赛、世界沙滩排球锦标（巡回）赛、残疾人奥运会排球赛 中国排球发展概况 （1）中国采用六人制以前排球运动发展概况 （2）中国六人制排球运动概况 世界排球发展概况 （1）排球运动的起源、传播与繁衍 （2）世界排球运动发展的三个阶段：娱乐排球、竞技排球、现代排球 （3）排球技战术发展的主要规律和特点 （4）排球规则的演变和对技战术发展的影响 第二章 排球技战术分析 第一节 技术分析部分 准备姿势与移动 （1）准备姿势和三种准备姿势的方法分析 半蹲准备姿势、稍蹲准备姿势、低蹲准备姿势 （2）移动的几种步法分析 并步与滑步、跨步与跨跳步、交叉步、跑步、综合步 发球技术分析 （1）正面上手发球技术分析 正面上手发球的动作方法、技术分析、技术要点 （2）发球的教学与训练方法 发球的教学顺序、教学步骤、练习方法、 易犯错误及纠正方法 垫球技术分析 （1）正面双手垫球技术分析 正面双手垫球的动作方法、技术分析、技术要点 （2）垫球的教学与训练方法 垫球的教学顺序、教学步骤、练习方法、 易犯错误及纠正方法 4、传球 （1）正面传球技术分析 正面传球的动作方法、技术分析、技术要点 （2）传球的教学与训练方法 传球的教学顺序、教学步骤、练习方法、 易犯错误及纠正方法 5、扣球 （1）正面扣球技术分析 正面扣球的动作方法、技术分析、技术要点 （2）扣球的教学与训练方法 扣球的教学顺序、教学步骤、练习方法、 易犯错误及纠正方法 6、拦网 （1）单人拦网技术分析 单人拦网的动作方法、技术分析、技术要点 （2）拦网的教学与训练方法 单人拦网的教学顺序、教学步骤、练习方法、 易犯错误及纠正方法 第二节 战术部分 1、排球战术基本理论 2、阵容配备及位置交换 3、进攻战术：“中、边一二”及“插上”进攻阵形及运用