基因在染色体上(优质课).pptVIP

基因在染色体上 ——体验假说演绎法 豌豆杂交实验的分析 提出问题 ①根据孟德尔的分离定律、自由组合定律 ①猜想基因和染色体的关系 萨顿假说 摩尔根的果蝇眼色遗传实验 果蝇白眼性状遗传方式的探究 * * * * 建立假说 演绎推导 验证假说 得出结论 子二代为什么会出现性状分离？ 如何解释3:1的分离比 ？ 高 D Dd Dd D d d DD Dd Dd dd 高 高 矮 1 2 1 ∶ ∶ F1 配子 F2 高 D Dd dd d d DD dd 矮 1 1 ∶ 测交 配子 测交后代 资料分析 Aa AaBb A、a两种类型配子 AB、Ab 、aB、ab四种类型配子 ②根据减数分裂 ②用减数分裂示意图表明它们之间的关系。 探究活动 实验用具 探究内容 纸片（染色体），字母块（基因） 别针，图钉（着丝点） 类比推理 基因位于染色体上 资料分析 染色体组成 果蝇 易饲养、繁殖快 染色体数少且形态差别明显 雌：常染色体+XX 雄：常染色体+XY 红眼（雌） 白眼（雄） 红眼（雌、雄） 红眼（雌、雄） 白眼（雄） F1雌雄交配 3/4 1/4 用孟德尔的方法分析摩 尔根实验，哪些现象不能得到合理的解释? 你将怎样解释果蝇白眼性状的遗传？ 哪种性状是隐性性状? 果蝇的红眼、白眼遗传符合分离定律吗？ F1 P 提出假设： 控制白眼性状的基因在性染色体上 Y染色体 X染色体 假设 ① 果蝇类型 有w 无w、W XX XYW XYw 无w、W 有w XWXW XWXw XwXw XWY XwY ② ③ 有w 有w XWXW XWXw XwXw XWYW XWYw XwYw 探究活动