教科版语文四上《丰碑》课件.pptVIP

丰碑 教学重点 词语理解 课文内容 课外作业 教学重点： 1.理解课文地七自然段，从军 需处长冻死时的动作、神态、 穿着中，体会他的献身精神。 2.弄懂大雪覆盖的军需处长为 何成了一座晶莹的丰碑。 云中山 冰 坨 袭 击 丰 碑 云中山：位于山西省北部，吕梁山脉 北段分支，呈东北西南走向， 长达百余里。因山中云雾缭 绕，山峰隐现于云雾之中而 得名。主峰老君洞位于原平 县西北部，海拔2393米。 丰碑：高大的碑， 比喻不朽的功绩。 冰坨：成堆的冰块。 把云中山比作大冰 坨，说明天气非常 寒冷。 袭击：出其不意的 打击。 可能（ ），可能 （ ）。 遇到雪崩 等待着他们的是恶劣的自然环境 和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能 睡雪窝，可能一天要走一百几十里路， 可能遭到敌人的突然袭击。 有 的战士不小心滑倒摔伤 这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？ 一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在为战友指明前进的道路。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 自学提示： 1.读——轻声自由读课文第三部分。 2.画——画出描写将军三次神态变化 及动作语言的句子。 3.思——将军的每次神态变化都因为 什么？ 将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。 他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。 理解句子： 大雪覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 军需处长那冰雪中高大的形象看起来就像一座丰碑，他舍己为人、勇于献身的精神在我们心中更是一座晶莹的丰碑。 作业： 1.写一写：为军需处长写 一块碑 文。 2.读一读：读一个发生在长征路 上的动人故事。