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江苏省仪征中学2019届高三学情摸底试卷分析 授课人:邹来慧 2018.06.04 班级 年级 高二15 B率 76.3% 总均分 66.8 64.6 客观均分 47.04 45.46 主观均分 19.73 19.19 最高分 88 82 等级 B A A+ 59 70 81 一、数据说话 考情分析 划线情况 要表扬的同学: 王龙飞(最高分82分)、张珑延、经欣、 时文静、陈俞璠、周文苑、张俊兰 大幅进步: 张珑延、邹厚承、经欣、朱睿、康馨 二、试题分析 (一)客观题 1)错误率较高题?(80%以下) 4,5,6,8,10,12,14,15,17,19,20,21,23,24,25,26,28,29,31 本次考试错题归纳 1、以改革为核心的民族精神具有鲜明的时代性。 2、文化能够直接转化为物质力量。 3、消除民族文化差异 4、提升民族文化影响力以主导世界文化的发展 5、文化促进人的全面发展。 6、“三月三”是民族文化的集中表达 7、不同区域的文化相互融合。 8、甲骨文是文化传播的主要手段。 9、马克思给我们留下了终端的马克思主义。 10、文化创新就是为了满足年轻人的需要。 11、科技 是推动文化发展的决定性因素。 12、爱国主义是中华民族的立业根基。 13、要避免文化市场的盲目性。 14、抵制大众传媒的商业化。 15、取缔通俗大众文化。 16、人民民主是全民的民主。 17、人民民主的真实性是社会主义的生命。 18、村委会承接政府职能,发挥村委会在基层政权中的作用。 19、……扩大了公民的民主监督权利。 (二)主观题 主题/主体/类型(为什么、 怎么样) 均分: 34、5.7分 35、3.9分 36、3.1分 37、6.5分 34.(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。阅读影响着人们的交往行为、交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2分) ②文化对人的影响是潜移默化的、深远持久的。阅读什么样的内容对人的影响是不可忽视的。(2分) ③优秀文化塑造人生。通过知识服务商“做减法”,阅读能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(2分) (2)①文化自信是对时代潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。全民“悦”读有利于建设社会主义核心价值体系,构建诚信和谐社会。(2分) ②文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定。全民“悦”读有利于传承优秀的传统文化,弘扬中华民族精神,为中华民族的生存和发展强基固本。(2分) ③文化自信来自于对自身文化生命力的坚定信念。全民“悦”读有利于提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,建设社会主义文化强国。(2分) 35、结合材料,运用《国家和国际组织》的知识回答: (1)如果“台独”势力继续恣意妄为,大陆为什么将要进一步采取行动?6分) ? ? (2)作为中国公民,应怎样反对“台独”,维护国家统一?(6分) 35.(1)我国是单一制国家。大陆和台湾同属一个中国,必须接受中央的统一领导。(2分)在当代中国,实现祖国的和平统一,是全体人民的共同意志。(2分)中国的主权和领土完整不容分割。任何旨在制造“台独”的图谋,终究是不能得逞的。(2分) (2)维护民族团结,不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;(3分)维护国家领土和主权的完整,坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的行为。(3分) 36.(1)①法德两国是促进欧洲共同防御、建立合作机制的背后的推手,说明欧盟的宗旨是以共同体的方式,实现各成员国共同目标。(2分) ②联合国五个常任理事国中欧盟占有两席(英国、法国),欧盟成员国中有22个同为北约成员,说明欧盟在联合国和北约等一些国际组织中,占据着重要地位。(2分) ③法德两国在究竟应有多少国家参与该计划的问题上存在着分歧,也暴露出欧盟机制的一些深层矛盾。(2分) (2)①英国是典型的议会制君主立宪制政体,英国议会是最高立法机关和最高权力机关,因此,英国“必要时”修改脱欧日期,决定权在议会。(2分) ②英国首相的权力虽然很大,但仍要受到各种制约。(2分) ③从国家权力的运行方式看,英国议会权力在萎缩、行政权力有加强的趋势。(2分) 37、结合上述材料,探究下列问题: (1)运用《政治生活》的知识,谈谈实现人工智能与实体经济深度融合国家如何作为。(6分) (2)联系自己的学习,运用《文化生活》知识,评析当人工智能遇上教育的两种观点。(6分) (3)请以“人工智能和实体经济深度融合”为主题写一篇评论。(6分) 要求:①论点紧扣主题,论述全面深入,合乎逻辑。 ②综合运用文化的作用相关知识,联系材料加以论证。 ③学科术语使用规范,字数控制在200字以内。 ? 37.(1)①政府应积极履行经济建设职能。出台相关政策,努力解
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