- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Tall or Short; 同学们,上一课学习的单词你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的音频开始听写吧!;Tall and short;1) How tall is he/she?;This is Danny. How tall is he?Is he 3.1 metres tall?;2)How tall are you?
Short,short,tall,tall.
Standing up against? the wall.
Head up. Tail down.
Standing flat upon the ground!
Dig In
Can you read these measurements?
1.85 m—one point eight five metres
1.6 m—one point six metres
0.95 m—zero point nine five metres;;;;;;;;;;;;;1) How tall are they?Listen and match the
people with their heights.;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/
PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/
资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/
试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/
PPT论坛: PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ;2) Write the opposite of each word.;3)Read the sentences in the box and number the
pictures.;4) Work in pairs. Interview your classmates and
fill in the table. Then use the information to
write some sentences.;一、用所给单词或短语的适当形式填空
1. Some monkeys have long ________(tail).
2. —Where is my watch,Mum? I cant find it.
—Look!Its on the ________(ground), beside the tall tree.
3. Yao Ming is 2.26 ________(metre) tall.
4. Please put the desk ________ the wall.
5. Its ________(a bit) foggy (有雾的) today.I dont want to
go out.;;7. The Changjiang River is about ________ and it is 964 metres wide.
A.6,380 kilometres wide
B.6,380 kilometres long
C.6,380 kilometres high
D.6,380 kilometres tall;;;;;;本节课主要学习了以下重点内容:
(1)重点单词:metre, tall, against, upon,
ground等。
(2)重点短语:tall or short, a bit等。
(3)重点句式:He’s 1.85 metres tall. How
tall are you?等。;1.熟记本课时的词汇
2.完成
您可能关注的文档
- 北师大版道德与法治一年级下册第1课《寒假生活交流会》 (3).ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第1课《寒假生活交流会》 (4).ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第1课《寒假生活交流会》.ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第2课《春节知多少》 (2).ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第2课《春节知多少》.ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第3课《新的学期新的我》 (3).ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第3课《新的学期新的我》 (4).ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第3课《新的学期新的我》.ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第5课《我们播种春天》 (2).ppt
- 北师大版道德与法治一年级下册第5课《我们播种春天》.ppt
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)