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- 1.《老师,您好!》
茁壮 衷心 理想 幸福 崇高 茁壮
二.省略
三
①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用
②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血
①老师,教学成果,教师的心血,学生
②
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2.《但愿人长久》
一、查字典,完成练习。
H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。
二、扩词。(省略)
三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。
1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节
2、安静 弟弟你也在赏月吧,我好思念你。
3、兄弟 苏轼 苏辙
四、请试着填写下列诗句。
1、登高处 少一人 2、一杯酒 无故人 3、存知己 若比邻 4、江南岸 照我还
五、读一读,想一想,写一写。
题西林壁
北宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3.《古诗两首》
一、选择正确的读音
1、第一个 第一个 2、第二个3、第二个4、第一个 5、第二个
二、体会句子思想感情
①互相 和谐 铜镜 湖面 ②宁静和谐
2、
①半边 月影
②峨眉山上挂着半边月亮,月影倒映在平羌江里,小船也在平羌江里一起流动。
3、
①出发 驶向 思念友人 前往 ②思念友人
三、补充阅读。
4.《秋天》
三、
1、苹果,玉米,葡萄,高粱,他们都成熟了。桂花,菊花都盛开了,空气中弥漫着花香
2、这边是红色的苹果,那边是黄灿灿稻子, 远处是紫红的葡萄挂在树上 。
农民伯伯在田野上忙碌的身影。
3、 苹果,葡萄,人。 苹果,葡萄成熟了。
紫红的葡萄挂在树上,桔树挂起圆圆的小球,苹果露出美丽的笑容。
5.《我给江主席献花》
一、看拼音,写词语
地毯 耻辱 秩序井然
队伍 步伐 欣喜若狂
二、填一填,想一想,写一写。
1、微微地 爱抚地 亲切地
领袖对孩子的一片慈爱之情。
2、失散多年的 母亲的怀抱 一股 情不自禁 吻了一下 依偎 不愿离开
我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。
三、熟读全文,完成填空。
献花前→献花 无比激动和欣喜
6?天安门广场
三、阅读课文片段,完成练习。
1、姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓
2、无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。
广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。
3、鲜花 彩灯 礼花和歌声 热闹
7?徐悲鸿励志学画
三、阅读课文片段,完成练习。
1、他被激怒后。 2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。
3、每逢假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
4、最后一句话。 5、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。
四、阅读短文,完成练习。
做什么事情都应该要力争做得完美。
8?虎门销烟
三、阅读课文片段,完成练习
1、分外是特别的意思。 人在在心情格外激动的情况下,对环境也有特别的感受,是移情。
2、分外壮丽 男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立
3、让他们知道中国人是不可欺负的,是有骨气的。
四、根据课文内容填空。
时间:1839.6.3 地点:虎门寨
主要人物:林则徐
重要意义:沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明,中国人民是不可欺辱的。
9?泉城
一、填词,谈感受。
(填词省略,直接谈感受)
1、泉水神奇,形态万 2、五龙潭很安静 3、黑虎泉很有气势 4、趵突泉很大很清很美
二、根据课文内容填空。
1、白浪翻滚 银花盛开 明珠散落 声音洪大 狮吼 声音低细 秋雨
写出了泉水的形态和声音。写出了作者的想象。身临其境
2、七十二 著名 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉
三、想一想,再答题
1、地点 特点
2、泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠
由五处泉水汇注而成
泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。
泉水从池底往上冒
四、读一读,想一想。
对美好生活的向往。
10?九寨沟
三、根据课文内容填空,
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