基于某web地程序设计总汇编.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 38 实用标准文案 PAGE \* MERGEFORMAT 38 文档 网络教育 ?陕西师范大学远程教育学院考查课 ? 科目＿＿＿＿基于web的程序设计＿＿ ? 姓????名＿＿＿＿杨勃＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学????号＿＿＿＿＿61741510310007＿＿＿ 专????业＿＿＿＿计算机科学与技术＿＿＿ 批????次＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 层????次＿＿＿＿＿专升本＿＿＿＿＿＿＿ 学习中心＿＿＿＿＿西北政法大学＿＿＿ ? 目录 一 基于web的程序设计在线考试系统……………1 二 基于web的程序设计在线通信录…………..…19 三 总结 …………………………..…………..37 四 参考文献……………………………………38 一在线考试系统 1.1 设计主题 主题及选题意义 随着教育现代化步伐的加快和计算机辅助教学的广泛应用，利用计算机的强大功能参与教学已成为教育工作者和教育科研人员广泛关注的研究领域。在教育领域中，考试是整个教学过程中的重要环节，它是对学生所学知识和能力的一种评价，也是衡量教师教学效果优劣的一种教育测量手段。通常的出卷方式是参与教学的教师根据自己的知识、经验、风格来收集、选取并编制试题，这样做虽然试题的效率、信用度高，但同样存在着一定的缺点，主要表现在由于人为因素的不确定性，可能会造成选题范围过于狭窄；耗费教师大量的时间、精力；不利于实现考、教分离。 在我国，随着高校招生规模的不断扩大，学校的学生越来越多，考试非常普遍，所在通过网络进行的在线考试是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统，客户端的配置可以极为简单，使考试不受地域的局限。 这个软件很小但是作用很大，并且应用起来效率很高。这次编写的这个软件只是这个理想的软件的一个雏形，功能少，很多东西不能实现。这也与本人的水平有关，但是软件的一些思想确是有的，也希望以后水平高了能将它们改进。 开发在线考试系统的意义在于： 1．将教师从繁重的出卷、阅卷、评卷的繁重工作中解脱出来，教师的工作效率大幅提高，减少人为主观意志对评分的影响，有效提高教 育质量。 2．学生在平时的学习中，及时的在网上进行自我测试，在学习上能够查缺补漏，激发学生的学习兴趣，为学生的学习带来更多的方便。 3．系统实现自动组卷、自动评分，使考试真正做到客观、公平、公正，真正实现考、教分离。 2．受众分析 在线考试系统的受众群体可以是面向考试的每一个人，无论是中小学生还是大学生，无论什么职业，无论受教育程度如何只要是是参加任何考试的考生都可以使用本系统，只要考生懂得本系统的操作，而且在线考试系统易操作，懂得一点操作原理的人都可以应用 第2章 系统设计分析 2.1 设计工具简介 Dreamweaver是一款有着多年历史和良好口碑的可视化网页编辑工具（简称DW），最大的优点就是所见即所得，对W3C网页标准化支持十分到位，同时它还支持网站管理，包含HTML检查、HTML格式控制、HTML格式化选项、图像编辑、全局查找替换、全FTP功能、处理Flash等富媒体格式和动态HTML，而且还支持ASP、JSP、PHP、ASP.NET、XML等程序语言的编写与调试。 Dreamweaver是可视化的网页制作工具，很容易上手，可以让你轻松地制作出自己的网页，Dreamweaver是在网页设计与制作领域中用户最多、应用最广、功能最强大的软件，随着Dreamweaver 8的发布，更坚定Dreamweaver在该领域的地位。它集网页设计、网站开发和站点管理功能于一身，具有可视化、支持多平台和跨浏览器的特性，是目前网站设计、开发、制作的首选工具。 Dreamweaver具有灵活编写网页的特点，不但将世界一流水平的“设计”和“代码”编辑器合二为一，而且在设计窗口中还精化了源代码，能帮助用户按工作需要定制自己的用户界面。 Dreamweaver是一种所见即所得的HTML编辑器，可实现页面元素的插入和生成。可视化编辑环境大量减少了代码的编写，同时亦保证了其专业性和兼容性，并且可以对内部的HTML编辑器和任何第三方的HTML编辑器进行实时的访问。无论用户习惯手工输入HTML（标准通用标记语言下的一个应用）源代码还是使用可视化的编辑界面，Dreamweaver都能提供便捷的方式使得用户设计网页和管理网站变得更容易。 超文本”就是指页面内可以包含图片、链接，甚至音乐、程序等非文字元素。 超文本标记语言的结构包括“头”部分（外语：Head）、和“主体”部分（外语：Body），其中“头”部提供关于网页的信息，“主体”部分提