四级综合实践上备课.doc

2014年秋学期八大家小学分校备课专用纸 PAGE PAGE 1 四年级上册综合实践集体备课 学科： 三年级综合实践??? ? 中心发言人： 钱乃红? 初备时间：2014/ 备课人员：钱乃红 梁 雨 王达林 叶春梅 许丽娟 李红霞 李红兰 张荣俊 1、?爱心天使在行动 [活动背景】?? ??我们的生活多么幸福，我们的学习多么欢乐。可是你知道吗？在我们身边还有一些小伙伴，他们生活在或无声或无色或无言的世界里，无法和我们一起享受欢乐，体验幸福。但他们努力着，拼搏着，创造着引人注目的成绩。?? [活动目标]?? ????1、了解周围的残疾小伙伴；?? 2、为周围的残疾小伙伴献爱心；?? 3、在活动中培养孩子们的爱心。?? [活动时间]??第1－3周?? [活动过程]?? 一、芝痳开门?? 了解活动背景。?? （读第1页上的内容）?? 二、观察在线?? ??成立一支“特别小分队”，走访社会福利院或特殊学校，特殊家庭，了解残疾小伙伴的情况，做好第2上的调查记录。?? 三、试一试?? 残疾小伙伴在生活中会遇到什么样的困难呢？请你用塞耳、蒙眼、绑手、捆足等方式来体验，并与同学交流你的感受。?? （注意安全防范）?? 四、想一想：?? 残疾小伙伴你需要帮助，需要关爱。通过体验，你知道他们需要哪些方面的帮助？你能为残疾小伙伴做些什么呢？ 五、巧手作坊：给全校少先队员写一份倡议书，让更多的小伙伴加入到爱心天使行动中来。?? 六、做一做：成立爱心基金会，自发地捐款捐物，为残疾小伙伴送温暖。?? 七、携手共进：除了在物质上帮助残疾小伙伴，我们更应该从精神上关心帮助他们。请写下你祝福的话。? ? 2、?班级吉尼斯 [活动目标]?? ??1、了解吉尼斯及吉尼斯的一些世界纪录；?? ??2、通过活动，培养和提高学生的动手、动脑能力，激发学生的创造能力，培养勇于拼搏的精神。?? [活动时间]??第4－5周?? 第一课时 [活动目标]?? 1、了解吉尼斯及吉尼斯的分类和一些世界纪录。?? 2、准备申报班级吉尼斯。?? [活动过程]?? 一、了解吉尼斯?? 通过讲故事的形式，了解吉尼斯真实是个人名，后来又代表酒名，如今指“世界之最”。?? 二、了解吉尼斯的分类?? 阅读第7页第3自然段，了解吉尼斯世界纪录有近4000项，12大类。?? 填空：?? 目前保持的吉尼斯世界纪录有近（?4000?）项，包含艺术和娱乐、（最大和最小的东西）、运输和工程、（地球与太空）、个人成就、（人类）、生机勃勃的世界、财富和商业、科学和高科技、社会和全球事件、（体育运动）、其他杂项等12大类的内容。吉尼斯世界纪录将知识性和娱乐性融为一体，体现了人类（永无止境）的（探索）精神。 三、阅读了解第8页上的吉尼斯纪录?? 四、说说你所知道的吉尼斯纪录，并填在第9页的表格中。?? 五、布置作业：准备申请班级吉尼斯。??? 第二课时 [活动目标]?? ??1、在了解吉尼斯及吉尼斯的一些世界纪录的基础上，申报班级吉尼斯；?? ??2、通过活动，培养和提高学生的动手、动脑能力，激发学生的创造能力，培养勇于拼搏的精神。?? [活动时间]??共3课时，本课为第2课时?? [活动过程]?? 一、复习检查。?? 1、出示“吉尼斯”，齐读后问：“吉尼斯”是指什么？?? （学生回答后出示：人名；酒名；世界之最）?? 2、填空：根据第7页上的内容快速填空。?? 目前保持的吉尼斯世界纪录有近（?4000?）项，包含艺术和娱乐、（最大和最小的东西）、运输和工程、（地球与太空）、个人成就、（人类）、生机勃勃的世界、财富和商业、科学和高科技、社会和全球事件、（体育运动）、其他杂项等12大类的内容。吉尼斯世界纪录将知识性和娱乐性融为一体，体现了人类（永无止境）的（探索）精神。?? 3、除了第8页上介绍的吉尼斯之最，你还知道哪些吉尼斯之最呢？?? 交流填在第9页上的吉尼斯之最。?? （如：世界上海拔最高的山——喜玛拉雅山；世界上海拔最高的山峰——珠穆朗玛峰；海拔?２１８９.１米的长白山天池被认定为世界海拔最高的火山湖；?落差６８米的长白瀑布被认定为世界落差最大的火山湖瀑布；厦门市环岛公路隔带上，以著名的歌曲《鼓浪屿之波》五线谱雕刻而成的、长247.59米的音乐雕塑，被列为吉尼斯世界之最??）?? 班级吉尼斯? 1、过渡：同学们说了那么多吉尼斯之最，心动吗？心动不如行动。让我们也过把瘾，先做“小吉尼斯”吧。?? 在课题“吉尼斯”前加上“班级”两字。齐读课题《班级吉尼斯》。?? 2、请同学们想一想，在班级中，你有什么特长？或者说，你有什么与众不同的地方？大家可以先讨论讨论。交流。? （比如：⑴?老师经