GeoGebra+数学绘图教室(3)+函数及方程式_详全文.doc

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实用标准文案 文档 GeoGebra 数学绘图教室(3) 函数及方程式 台北县立锦和高中 陈禾凯 与GSP比较起来,GeoGebra多了输入字段,直接输入函数或方程式便立即可看到其对应图形,真是方便极了,也可如同实验一般,试着改变函数的某个参数来观察对应图形的变化,若能配合数值滑杆或其他指令,便能创造出更多的图形.。 直线方程式y=mx+k (1)设定两个数值滑杆,名称分别为m,k (2)输入y=m*x+k (或y=m x+k 注意m k 之间空一格表示相乘) (3)以鼠标分别拉动滑杆m, k 观察图形的变化 参数式 虽然直接在输入字段输入函数关系就立即可看到图形,但以参数式形式输入更能体会到函数中自变量及应变量的关系。 甲.以为例 (1)在X轴上任取一点A (2)输入t=x(A) (3)输入 P=(t, t^3-3t-1) 在绘图区会显示P点 将光标移至P点,然后按鼠标右键,点选 显示移动踪迹 (5)拉动X轴上A点,观察P点轨迹的变化 乙.利用Curve指令来输入圆锥曲线的参数式 以椭圆为例 的参数式为 设定两个角度滑杆名称分别为α,β数值最小0,最大2pi 输入Curve[3cos(t),2sin(t),t,α,β] 调整滑杆α,β 的大小,即可看到以α,β为范围的椭圆弧线。 Sequence指令的应用 (1)在某个区间内把 X 轴的取样点从少变多,再画出 (x, f(x)) 的描点图, 如此让学生对于函数图形有更深刻的印象 以为例 设定数值滑杆t 最小:0 最大:40, 增量:1 输入Sequence[(a, sin(a)), a, -2pi, 2pi, 2pi / t] 再拉动滑杆观察图形的变化 (2)若想把上例所出现的取样点由左而右依序出现,再加上两个步骤: 新增数值滑杆n,最小0,最大50,增量1,并将sequence改为 Sequence[(a, sin(a)), a, -2pi, -2pi+4pi *n/50, 2pi /t],当拉动滑杆n时,函数图形由左而右一点一点描绘出来。 对数函数及指数函数的图形 GeoGebra的对数函数符号和国内目前所使用的有所差异,如下表: 自然对数 常用对数(底数为10) 国内教科书 y=ln(x) y=log(x) GeoGebra y=log(x)或y=ln(x) y=lg(x) 在GeoGebra之中若输入y=log(x) 是代表的是自然对数,而常用对数是输入 y=lg(x) ,若底数为其他正数则要用换底公式,即输入y=log(x)/log(2) 来表示  (1) 画出四个函数图   把这四个函数画在一起,前两个对称于X轴,后两个对称于Y轴,又第一个和第三个以及第二个和第四个有反函数关系,两两对称于y=x。 绘图步骤 设定数值滑杆a 最小:0.01 最大:10, 增量:0.01 输入y=log(x)/log(a) 输入y=log(x)/log(1/a) 输入y=a^x 输入y=(1/a)^x 利用在y=log(x)/log(a)上画出一点A,再用对称钮找出在另三个图形上的点A’,A’’,A’1,拉动滑杆看看图形的变化 (2)观察 y=loga(x) 及y=ax两图形交点的个数 一般人很容易以纸笔手动方式画出此二函数交于两点及一点的图形,但要画出交于三点的情形则远超出人类描绘的能力,在GeoGebra中可用数值滑杆来设定底数a的范围以方便观察此二函数相交情形。 绘图步骤 设定数值滑杆a 最小:0.001 最大:0.5, 增量:0.01 输入f(x)=log(x)/log(a) 输入g(x)=a^x 另外输入h(x)= f(x)-g(x) 观察当h(x)和X轴有3个交点时,即此两函数图形交于3点 利撒求(Lissajous)图形 这是由两个振动所形成的二维图形,每个振动均为一个正弦波所代表的简谐运动,即的轨迹图形 其中a,b表振幅,w1,w2表角速度, 1, 2代表相差,t为时间 绘图步骤 首先设定6个数值滑杆,名称分别为a,b,w_1,w_2,Φ_1,Φ_2 作线段BC(长度适当即可) ,在上任取一点D 输入t=6 pi *Distance[B, D] / Distance[B, C] (以D在BC上的位置来表示0-6π间的数字,范围可根据需要而自行调整) 输入 A=(a*sin(w_1*t+Φ_1),b*sin(w_2*t+Φ_2)) 单击按钮,点选要显示的轨迹点A,然后再点选控制点P,即可画出Lissajous图形。 Lissajous图形变化多端,可先从简单的图形开始观察。 以下为,的情形,图形为圆、椭圆及线段。 数据源: HYPERLINK /wiki/Lissajous_curve /wiki/Lis

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