江南大学教学质量奖评选表彰办法-天津科技大学马克思主义学院.DOCVIP

附件3： 天津科技大学尚德教学奖 候选人申报表 候选人姓名 ： 廉颖 候选人推荐途径 ： 基层教研室推荐 候选人职称 ： 讲师 候选人教学单位 ： 马克思主义学院 二○一八 年 十二 月 十二 日 一、候选人基本情况 姓 名 廉 颖 出生年月 1984年3月 政治面貌 中共党员 学位/学历 硕士研究生 高校教龄 11年 职 称 讲师 手 机邮 箱 Lianying@tust.edu.cn 教学成果（以下成果各限填5项,需附支撑材料） 成果 时间 奖励/项目名称/论著 立项部门/出版社/刊物 本人排名 指导 学生 获奖 情况 2015年6月 天津市大学生思政课公开课大赛优秀指导教师奖 天津市教委 优秀奖 课程 改革 2018年6月 习近平新时代中国特色社会主义思想“名师示范思政课” 天津市教委 2018年1月 天津市高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂” 天津市教委 2018年3月 天津科技大学教学成果奖 二等奖 天津科技大学 二等奖 教改 项目 和 教改 论文 2018年7月 天津市高校思想政治理论课精品课程项目 ——互联网+“五位一体”特色示范课堂建设：以《基础》课实践教育教学改革为例 天津市教委 主持 2014年1月 工学结合下高校思想政治理论课教学方法初探 天津市教委 （思政专项） 主持 2014年11月 思想政治理论课实践教学内容改革与实践教学体系构建 天津科技大学 青年创新基金 （教育教学类） 主持 2016年12月 互联网+时代下大学生核心价值观的培育路径—兼评高校思政课实践教育教学创新研究 天津科技大学校基金 （马工程专项） 主持 2018年1月 新时代“互联网+”视域下高校网络思想政治教育构建 天津科技大学 主持 二、教学工作情况 1.近三年主讲的本科生课程及学时（不包括集中实践环节学时数） 学年学期 课程名称 本人课堂教学学时数 院系同类岗位教师课堂教学学时平均数 学生评教成绩 及其学院排名 2015-2016-1 1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 2、《思想道德修养与法律基础》 216 高于院系平均数 94.06；17/32 2015-2016-2 《思想道德修养与法律基础》 144 高于院系平均数 93.59；27/33 2016-2017-1 《思想道德修养与法律基础》 144 高于院系平均数 95.36；14/34 2016-2017-2 《思想道德修养与法律基础》 144 高于院系平均数 94.30；18/28 2017-2018-1 《思想道德修养与法律基础》 120 高于院系平均数 96.08；10/30 2017-2018-2 《思想道德修养与法律基础》 120 高于院系平均数 95.86；15/43 2.主要事迹(主要从师德师风、学生培育、教学改革等方面阐述） 廉颖，2007年参加工作，马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研室教师，马克思主义学院思品教工党支部宣传委员。作为思想政治理论课教师，奋战在思想政治教育工作一线11年，她坚守立德树人的初心，用新思想武装头脑，用真心感悟工作，用实干担当尽责，荣获天津科技大学“师德先进个人”、“教工先锋岗”、天津市大学生思政课公开课大赛优秀指导教师奖、连续两年在学校年度考核中取得“优秀”等，得到领导、同事和师生们的肯定。 一、教书育人是本职工作，也是终身必修课 作为思想政治理论课教师，从教11年来，她坚守教育教学一线，坚持“身正为师，德高为范”，始终以“四有”好老师标准严格要求自己，把教书育人、管理育人、服务育人贯穿于工作之中，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩。她先后承担了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《思想道德修养与法律基础》两门课程的本科教学任务，近三年来共承担本科教学任务888学时，平均每学年课时数为296学时，超过院系同类岗位教师课堂教学学时平均数。她充分备课，认真上好每一堂课，坚持“内容为王”，采用多媒体等多种教学手段和方式提高教学效果和吸引力。刻苦钻研业务知识技能，有精湛的业务水准和丰富的教学经验，高质量地完成教育教学任务，成绩显著，获得天津科技大学本科教学质量奖，受到同行广泛认可。代表学院参加“天津科技大学第九届青年教师基本功竞赛”；2016年9月代表学校参加第三届天津市高校“思想政治理论课”青年教师教学技能大赛；2018年获得天津市高校哲学社会科学优秀教师“特色示