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- 约1.01千字
- 约 2页
- 2020-02-06 发布于天津
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大班语言活动《传递微笑》
淄博市市直机关第一幼儿园 邹丽芳
活动目标:
理解并掌握故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。
能围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。
知道用自己的方式去传递微笑和快乐,初步体验关心别人的同时自己也
能得到快乐,萌发爱心。
活动重点:感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。知道用自己的方式去传递微笑和快乐。
活动难点:初步体验关心别人的同时自己也能得到快乐,萌发爱心。
活动准备:
故事ppt。
幼儿园去养老院献爱心的亲子活动视频或照片。
活动过程:
情景导入,激发兴趣
今天,老师要带你们去一个特殊的森林,是什么样的森林呢?
分段欣赏,理解故事内容
欣赏故事前半部分,感受小动物为朋友付出的快乐。
出示小动物图片及背景图。提问:
(1)它们在干什么?
(2)它们为什么要为朋友做这些事?
小结:帮助别人,把美妙的歌声带给别人,付出自己的劳动去为别人服务,都会为别人带去快乐,自己也快乐。这是一个充满爱的森林,在这里大家都非常快乐。大象帮助朋友小猪盖房子,小鸟给朋友们唱歌,小兔子给朋友们送信。
欣赏故事后半部分,理解小蜗牛的了不起。
(1)小动物们都觉得能为朋友们做点什么是件非常快乐的事。可是,有个小动物的心情和它们是不一样的。出示小蜗牛慢慢爬出来的图片。
提问:小蜗牛为什么不开心呢?小朋友猜一猜。
原来小蜗牛也想为朋友做点事,但不知能做点什么,小朋友们来帮它想
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