专题讲座怎样上好试卷讲评课教案编写 .pptVIP

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2019-04-26 发布于天津
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怎样上好试卷讲评课; 一堂好课的标准应为：1、具有真实的学习过程；科学的学习方法；高超的教学艺术。2、应以学生的发展来衡量，要求做到知识与能力同步发展，认知与情感和谐发展。3、应体现建构性、生成性和多元性的统一。4、应该明确地突出学生的主体地位，以考查学生在课堂上的学习活动状态为主。 ;一、讲评前要深入研究;二、讲评要体现学生主体性;例如： 750×1600的积末尾有（）个零。;三、讲评要讲究方法和效果;例如：1、直接写出得数： 2.3÷0.01= 3.68-0.82-0.18=2、用你喜欢的方法计算： 7/26-（7/26-5/13）， 32×12.5×0.253、小丁丁在做一道除法计算时，把除数28抄成82了，结果得到商是8，余数是26，正确的商应是( )，余数是( )。 ;;☆开放性原则;例如：六年级男、女生人数比??5︰9，其中女生270人，六年级共有学生多少人？;②对情景发散——“一题多联。;③对问题发散——一题多变。 ;例如：1、已知正方形的面积是9平方厘米，求圆的面积是多少？ 2、若上图中已知正方形的面积是15平方厘米，圆的面积是多少？3、上图中已知圆的面积是50.24平方厘米，正方形的面积是多少？;;3、因题而异，启迪思维;4．跟踪训练、拓展延伸;5、试卷纠错; 以上是我的一点浅薄之见,也只是借此抛砖引玉，如有不妥之处,敬请各位老师批评指正。