小学语文《地震中父与子》课件3.pptVIP

地震简介 读书要求 一 有感情的朗读课文，读准字音，读通句子。 二 思考：课文讲了一件什么事情？ 洛杉矶 阿曼达 混乱　废墟　爆炸 瓦砾 昔日　颤抖　　 读一读 他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻挡 他。他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。 他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。 他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。 用心比一比 1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 2、他一直挖了36小时，没人再来阻挡他。 他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。 他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。 他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。 他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻挡 他。他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。 无论发生什么，我们总会在一起。 父爱如山 高大巍峨 父爱似水 流淌心扉 当父亲看到儿子的学校变成一片废墟，悲痛欲绝时支撑他的是〔 〕 当人们一次又一次地来阻挡父亲，劝他放弃时回响在他耳边的还是〔 〕 当父亲孤军奋战、伤痕累累就要倒下时，给他力量挖了38小时之久的依然是〔 〕 无论发生什么，我们总会在一起。 “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，无论发生什么，你总会和我在一起。”  “出来吧！阿曼达。” “不！爸爸。先让同学出去吧！” （临危不惧、沉着冷静） 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。 1、有感情朗读课文，摘抄课文中自己喜欢的语句，并积累诵读。 3、搜集表现父爱母爱的感人故事编辑成册。