专题5生物复习1.docxVIP

专题5生物复习1 单选题（共5道） 1、 A黄色短杆菌用于赖氨酸生产时，不能合成高丝氨酸脱氢酶的理想菌株是诱变育种的成果 B黄色短杆菌在大量合成谷氨酸时，培养基中碳源与氮源的比为3∶1，此时菌体种群处于稳定期 C由培养基的成分和发酵条件的控制可知，黄色短杆菌是异养需氧型，在自然界属于分解者 D黄色短杆菌的性状主要由拟核DNA中的基因决定，其基因结构的特点是编码区是连续的，而黄色短杆菌质粒中的基因结构不具有此特点 2、下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（） A如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子 B如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性 C若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面 D若此图为克隆牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸：核苷酸 B酶：氨基酸 C人体：细胞 D进化：种群 4、 A诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期主要是a阶段 Be阶段细胞核内DNA分子数与染色体数的比为1：2 C细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是a、c阶段 D若该细胞培养在含3H标记的胸苷的培养液中，则e阶段时细胞核中含3H的DNA占总DNA的50% 5、 A这14年，白头鸭的种群数量呈“J”型增长 B第12年时，白头鸭种群的年龄结构为衰退型 C该学校中，白头鸭的K值约为第8年时其种群数量的两倍 D用样方法可调查白头鸭的种群密度并计算出增长速率 多选题（共5道） 6、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 7、下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，以下描述不正确的是（） ARNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质当中 B细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢 C若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中无15N的RNA DA组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，可得到相同的实验结果 8、为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果，在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗，是目前重要的生产手段（工艺流程见下图）。下列叙述中错误的是（　　　） A纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似 B在上述工艺中，为重复使用纤维素酶，可选用适当的包埋剂固定化酶 C在上述工艺中，通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅 D纤维素酶催化葡萄糖残基间磷酸二酯键的水解分解纤维素 9、将果蝇进行相关处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况，遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时，将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使Fl单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。下列说法不正确的是（） A若为隐性致死突变，则F2中雌：雄＝1∶2 B若不发生突变，则F2中表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体 C若为隐性突变，则F2中表现型比值为3∶1，且雄性中有隐性突变体 D若为隐性不完全致死突变，则F2中雌：雄介于1∶1和2∶1之间 10、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 A材料：胚胎干细胞现象：同源染色体联会 B材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：质壁分离及复原 C材料：黑藻叶片现象：叶绿体移动 D材料：大肠杆菌现象：有核仁 填空题（共5道） 11、大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如下图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于的消耗，另一方面是，用于构建新的细胞。（2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将，理由是。 （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。（4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取的去胚大麦种子，用处理，检测是否产生α-淀粉酶。 12、某水稻颖色有黄、白两种类型，由两对等位基因控制（分别用E、e，F、f表示）。科学家利用甲、乙两个纯合的白颖品系，分别与一纯合的黄颖品系丙进行杂交实验，结果如下表。