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PAGE PAGE 1 篮球两步半上篮教案 教学目标 认知目标：学生懂得发展身体素质是为学好各项体育实践活动奠定良好的身体基础。 技能目标: 学生能懂得各项练习的要求并能掌握练习方法。 情感目标：学生领会技术、素质练习特点。培养坚忍不拔、意志顽强品质。 教学内容 游戏　　　　　 （运球比赛） 篮球二步半上篮 （新内容） 篮球肩上投篮　 （复习） 场地 器材 篮球场两个 篮球５个 教学顺序 游戏（运球比赛）——篮球二步半上篮——篮球肩上投篮——放松运动——小结 顺序 达成目标 教学内容 教师指导 学生练习 时间 负荷 参与技能 心理社会适应 次数 强度 准备部份 全体 同学能参 与 二、全体 学生能随 老师的口 令完成各 种队形变 换。 培养 学生良好 的集体组 织纪律性 通过 热身运动 使学生养 成运动前 做准备活 动的习惯。 一、集合 选位应让学生背光、背风、背干扰；考虑前后左右空间的距离，以及有何会对学造成危害的危险物。 二、热身运动 1、慢跑 2、徒手操 A头部运动 B肩绕环运动 C扩胸运动 D膝关节运动 E正侧压腿运动 F髁腕关节运动 一、集合 1、师生问好 2、宣布课的内容、教学目标及要求，检查学生服装处理见习生 3、提醒学生注意安全。 二、热身运动 1、带队慢跑 2、带领做徒手操 要求： A、示范讲解 B、运用口令带领做操 C、动作舒展优美 一、1、集合、体育委员整队、师生问好。 2、听老师对课的安排。 二、热身运动1、成两排队伍整齐跟老师慢跑 2听老师口令做徒手操 要求：整齐、动作规范 一、集合队伍 OOOOOOOOO OOOOOOOOO XXXXXXXXX XXXXXXXXX △ 男O 女X 老师△ 练习队形 O O O O O O O O O O O O X X X X X X X X X X X X △ 5分钟 小 顺序 达成目标 教学内容 教师指导 学生练习 时间 负荷 参与技能 心理社会适应 次数 强度 1、全体学 生积极参 与到游戏 中。 2、培养 学生团体 合作能力。 三、 1、通过 游戏练习 培养学生 对运动的 兴趣。 2、发展 学生的协 调性和灵 敏度 三、游戏（运球比赛） 1、方法：两组的第一个同学将将运到终点再运回来交给下位同学,直到最后一个同学,最快完成任务的为胜。 2、输的一组每人奖励十个俯卧撑 三、游戏（运球比赛） 1、宣布游戏的方法、规则和注意事项，提醒学生要注意安全。 2、教师指挥并 组织游戏练习 游戏（运球比赛） 1、分组：一、三排合为一组，二四排合为一组 ２、听清要求随时准备听老师的口令并准备作出正确的反应 ３、要求：速度快。 游戏队形： O O X X O O X X △ 5 分 钟 10 次 低 基本部份 一、 （一）大 部分同学 都能参与 到新内容 练习中去 （二）大 多数的同 学可以以 愉快的心 情参与运 动学习 一、 (一)通过 练习练就 同学们勇 敢的精神 和吃苦耐 劳的精神 （二）通 过练习大 多数同学 基本上能 完成篮球 二步半上 篮动作。 一、篮球二步半上篮 （一）徒手练习 要领： 一步大、二步小、三步向上跳。 （二）持球练习 要领： 同上 组织： （一）成四列横队面向老师的两排同学蹲下看老师示范讲解后集中徒手练习 教法步骤： 1、调动好练习的队形 2、讲解示范并组织学生进行辅助练习 3用口令指挥练习。 （二）组织同上 步骤： 讲解示范并提醒同学们注意安全 组织学生进行练习（一排为一组） 3、老师深入课堂发现并纠正同学错误 组织 （一）游戏后听老师讲解示范队形学练法及步骤： 1、观察老师的完整示范动作 2、听老师讲解技术要领 3、集中进行徒手练习。 （二）组织同上 步骤： 1、观察老师的完整示范动作 2、听老师讲解技术要领 3、分组进行持球练习（一排为一组在一个半场内练习） 一、 讲解示范队形： OOOOOOOOO OOOOOOOOO XXXXXXXXX XXXXXXXXX △ 徒手练习队形： O O O O O O O O O O O O X X X X X