高中物理选修3－3七章《分子动理论》复习教案.docVIP

新人教版高中物理选修3－3第七章《分子动理论》复习教案 课题 §7.5 第七章复习 课型 复习课 课时 1 教 学 目 的 1、知识与技能： 1．知道分子运动论的内容。 2.知道分子力和分子是鞥呢的关系 3.知道物体的内能 2、过程与方法：培养学生应用宏观物体来模拟和理解微观规律的能力。 3、情感、态度与价值观： 通过复习，加深学生们对微观世界的认识。 重 难 点 教学重点：1．分子间的分子力随分子间距离变化的规律。2．分子势能的变化关系。 教学难点：分子力随分子间距离变化的规律 教学方法 实验观察法、讲述法、分析推理法。 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、考点聚焦 1.物质是由大量分子组成的。 2.阿伏伽德罗常数。 3.分子的热运动、布朗运动。 4.分子间的的相互作用力。 二、知识扫描 1．分子运动论基本内容是： (1) 物质是由分子组成的 ； (2) 组成物质的分子在不停地做无规则的运动 ； (3) 分子间存在相互作用力 。 2.阿伏伽德罗常数NA= 6.0×1023 mol－-1，分子直径的数量级d= 1.0×10-10m r0rFO3．布朗运动本身不是 r0 r F O 4．分子之间既有 引力 又有 斥力 。当 分子间的距离等于平衡距离时，引力 等于 斥力?；当分子间距离小于 平衡距离时，斥力起主要作用；当分子间距离 大于 平衡距离时，引力起主要作用。引力和斥力都随距离增大而 减小 ，斥力减小的 更快 。当分子间距离大于分子直径的10倍时，分子间的作用力可以 忽略不计 。 ５．油膜法测分子直径: d=V/S 。 三、典型例题 例1 关于布朗运动，下列说法中正确的是（ ）A．悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子的无规则运动 B．布朗运动反映了液体分子的无规则运动 C．温度越低时，布朗运动就越明显 D．悬浮在液体或气体中的颗粒越小，布朗运动越明显 解析： A、C是错误的，B正确，至于选项D，由于悬浮颗粒越大时，来自各方向的分子撞击冲力的平均效果越趋于互相平衡，即布朗运动越不明显．所以D正确．因此，正确答案B、D． 点评：本题要求考生掌握布朗运动和分子热运动的关系． 例2 若以μ表示水的摩尔质量，v表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，ρ为在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，M、v0表示每个水分子的质量和体积，下面是四个关系式：(1) NA= vρ/m (2) ρ=μ/( NA v0) (3)m=μ/ NA (4) v0=v/ NA其中 （ ） A．（1）和（2）都是正确的 B.（1）和（3）都是正确的 C.（3）和（4）都是正确的 D.（1）和（4）都是正确的 解析：由于NA=μ/ m= vρ/ m。而v是一摩尔水蒸气的体积,并非一摩尔水的体积。所以，一摩尔水蒸气的体积v大于NA v0。因此答案B是正确的。 点评：本题要求考生掌握阿伏加德罗常数与物质内部微观物理量之间的关系。 例3 两分子间距离为R0时，分子力为零, 下例关于分子力说法中正确的是（ ） A．当分子间的距离为R0时，分子力为零，也就是说分子间既无引力又无斥力 B．分子间距离大于R0时，分子距离变小时，分子力一定增大 C．分子间距离小于R0时，分子距离变小时，分子间斥力变大，引力变小 D．在分子力作用范围内，不管R＞R0，还是R＜Ｒ０，斥力总是比引力变化快 解析：由分子力与间距的关系曲线可知，当分子间的距离为R0时，分子力为零，但此时分子间斥力等于引力．当分子距离变小时，分子间斥力、引力都变大，但斥力变化的比引力快，因此正确的答案是D。 例４ 房间地面表面积为15m2，高为3m，空气的平均密度ρ=1.29kg/m3, 空气的平均摩尔质量M=2.9×10-2kg/mol,求该房间内空气的质量和空气分子间的平均距离？（保留二位有效数字） 解析：由m=ρv可知，房间内空气的质量m=1.29×15×3 kg=58 kg。 房间中空气的总分子数n=(m/M)*NA=1.2×1027个。 每个分子占据的空间体积v0=V/n=37.5×10-27 m3.则分子间的平均距离 d≈v01/3=3.3×10-9m 点评：本题要求考生理解空气的分子结构模型，会根据总分子数来计算每个分子占据的空间体积。 例５ 甲分子固定在坐标的原点，乙分子位于横轴上，甲分子和乙分子之间的相互作用