创优良班风展青春风采主题班会策划书.doc

测绘12-2班主题班会 策 划 书 活动形式： 主题班会 活动地点： 教学区 活动时间： 2013.12 承办部门： 测绘12-2班团委 一、活动目的： 此次班会是为了增强班级的凝聚力，在加强本班级的团支部建设同时提供一个平台增进同学友谊和师生感情。围绕学风建设主题，针对班级学风现状进行讨论，充分认识学风建设的重大意义，倡导良好班风学风，反对不良学风表现，号召广大学生从我做起，从现在做起，端正学习态度，克服不良行为，创建优良学风。 二、活动背景： 同学们在大学一起学习，一起生活快有一年半了。在这一年里，我们一起快乐的成长着，奋斗者，我们依然没有忘却大一时的抱负。经过班级同学们不懈的努力，班级成绩等各个方面都取得了优异的成绩，班级始终朝着积极的方向发展。为了增强班级的凝聚力，倡导良好班风学风，使同学之间更加团结，建立起更良好的班级氛围，特意举办主题班会。 三、活动主题： 创优良班风 展青春风采 四、活动时间： 2013年12月 五、活动地点 ： 公共教学楼（待定 六、活动对象： x学院xx12-2班全体学生 七、具体步骤 1、前期工作 （1）、召集班委开会进行相关策划，对各班委分派好工作。 （2）、按照策划进行会议材料的准备，将策划书交予辅导员老师进行评定和相关完善。 （3）、选定活动时间，活动之前预约教室。 （4）、通知班级同学准时参加班会。 2、班会流程 （1）、主持人开场词 （2）、请班主任致词 （3）、班长总结班级现状 （4）、分组讨论学风建设，积极准备发言 （5）、请同学发表意见 （6）、主持人进行互动 （7）、请班主任总结性发言，离场 （8）、一起玩游戏 （9）、收拾现场，关灯离开 八、游戏流程 1、气球搬运工 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：选若干组，每组为8人。 游戏规则： （1）、以小组为单位，让2个小组成员负责吹爆6个气球（不得捏爆气球）； （2）、其他6个同学，选定一个人作为起点，将此人的纸杯装满水，接着此人用嘴衔着纸杯将纸杯中的水倒入第二个人的纸杯中（全程只能用嘴，不能使用身体其它部位），第二个人又接着将水倒入第三个人的纸杯中，以此类推直到最后一个人。 （3）、最后一个人将纸杯中的水倒入准备好的盆中，在规定的时间内看哪一组倒入盆中的水多，哪一组就获胜。 2、七手八脚 目的：增强同学间的合作交流，锻炼同学们的应变能力 要求：选若干组，每组为8人。 游戏规则： 以小组为单位，让队员们站成一排。例如主持人说“一手二脚”即一组里一只手和二只脚着地,而且要在10秒内完成(旁观的人可以提示)，时间到了后,不可以再动,否则就算动作失败。? 3、心有千千结 目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 要求：选若干组，每组为8人。 游戏规则： （1）、八人一组，手牵手围成一个大圈，面向圆心；（注意：开始时不要提醒参加人员要手拉手，尽量让男女交叉站） （2）、请组员们记住自己的左右手分别牵的是谁； （3）、松开手，引导大家在小范围内随意走动。待位置打乱得差不多的时候让大家停止走动。在不移动位置的情况下去牵原来左右手牵的人（注意现在的左右手不能是原来的左右手）； （4）、现在手与手之间、人与人之间，结成了一个异常混乱的死结。要求在不松手的情况下把结打开。最后恢复成大家开始时手拉手围成的一个大圆圈； （5）、用时最短的队伍获胜。（最后可引导所有人围成一个大圈挑战一次）。 九、预期效果 举办班会可以充分调动同学的积极性和创造性。我们豪情满怀新的世界增进新同学之间的认识及友谊 更利于同学们融入大学生活。 十、后期工作 1、所有班委留下打扫卫生，整理教室。 2、班委做好记录，准备上交的材料 十一、人员分配 项目 人员分配 主持人 会场布置 全体班委 会场清理 全体班委 十二、活动预算 物品 单价 数量 金额 备注 坐垫 15 1 15 水果糖 15 1 15 燕麦糖 18 1 18 瓜子 6 4 24 桔子 2 10 20 饮料 6.3/6.2 2+2 25 一次性纸杯 4.5 1 4.5 气球 8 2 16 饼干 5.5 2 11 总计 148.5 zxxxxxx 2013年12月