学校标准化建设方案.doc

（2011年10月） 插入校园平面图 学校代码： 地 址： 联系电话： 邮 箱： 第二部分：学 校 简 介 1、【历史沿革】 1978年，中国大地孕育着改革开放的春潮，当时的中共XX县委、县政府审时度势，开办民族教育学校的条件已经成熟，在1978年9月，XX中学正式成立。它是我县乃至我州第一所民族学校，也是一所 完全中学，建校时原名XX州民族中学，1981年更名为XX州第一民族中学，2002年改为XXXX中学。 附学校总平面图 目前，学校占地面积为63606平方米，生均占地面积 318平方米；校舍建筑面积7111平方米，生均35.5平方米。其中包括1996年9月，政府拨款180万元，建成1793平米的综合教学楼一栋；2006年3月政府投资320万元的2000平米新教学楼一栋；2010年4月投资120万元建成830平米学生餐厅一座；2010年4月投资235万元建成2300平米学生公寓一栋。400米的塑胶跑道项目已经落实，现已动工建设，我校的实验楼以及阶梯教室工程，建筑面积为2135平米，计划总投资336万元，此项工程也已进入主体施工阶段，预计2011年11月底竣工并交付使用。 学校教学班 7个（因学制原因，无高一）。现有学生200名，全部来自县城牧区，住校学生70余人。教职工33名，其中专任教师29人，高级职称教师19名，中级职称教师12名，初级职称2人。本科及本科以上学历的教师3人，占91%。教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，结构合理。 【设施建设】 学校教育教学设施比较完善。拥有学生计算机房、物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室、图书阅览室、美术室、音乐室、卫星地面接收站等现代化教学设施。400米塑胶田径运动场正在建设中。篮球场4个，乒乓球台4个。以上设施都按省级标准建设，特别是理化生实验室的仪器配备达到《中学理科教学仪器配备目录》完全中学I类标准。 理化生实验室演示实验率达到80%以上，基本能够满足教育教学的需要。 2、【办学成果】 XX用先进的教育思想、管理理念和教育教学管理模式，推进教学改革，狠抓教学质量。加大校本培训工作力度，切实开展好教师政治业务知识培训活动。在课堂教学管理上，学校细化教学操作，强化质量意识，狠抓课堂教学，不断优化课程教学结构，改变教学模式，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而形成求真务实的教学风格，体现出“求实、创新”的精神内涵。? 据统计，建校以来，XXXX共毕业1713名初中生，其中有395人考入中等专业学校，有高中毕业生884人，其中考入各类大中专院校者574人。如今，XXX的学子遍布全省，他们在各条战线上辛勤劳动，在平凡的岗位上体现了特有的奉献精神，为XXX争得了荣誉！ 建校30多年来，学校先后获得省级“民族体育先进集体”、州级“文明校园”、州级“建功立业先进集体”、县级“文明单位”、县级“平安校园”等荣誉称号。 这些荣誉的取得，说明我校的管理和方式得到了上级部门的肯定和社会各界的普遍赞誉，同时也是全校师生奋斗努力的结果。 3、【办学特点】 近年来，在县委、县政府的关心和帮助下，XXXX正处在历史最好的发展阶段。在全校师生的共同努力下，普及九年义务教育评估验收的各项指标都已顺利完成。从总体上讲，学校普及程度达标，师资水平合格，办学条件得到很大改善，经费投入逐年增多，教育教学管理和质量不断提高，达到了历史最好水平。学校各方面工作均取得进步，特别是校园文化建设工作、艺术教育工作成绩显著。 校园文化是一个学校最重要的表现形式，良好的校园文化能够使学生产生归属感。XXX的校园文化建设以“追求高品味,着眼有效性,彰显教育性”为原则，以建设具有浓郁民族特色和鲜明时代特征的校园文化为目标。2011年7月，学校投入2.9万元，对校园文化建设进行重新规划布置。在教学楼楼道内装饰了具有民族特色的钢化玻璃宣传展板，在楼道顶棚描绘了民则特色的云纹。一走进教学楼，就会感受到浓郁的文化氛围，培养了学生热爱民族、热爱家乡、热爱学习的高尚品德。 蒙古族拥有灿烂的民族文化和独特的民族风情。XX中学把传承和发扬蒙古族文化作为自己应有的责任和义务。30年来，XX历任领导始终把民族文化教育摆在首要位置。在教育学生的同时也向他们讲授蒙古族悠久的历史和文化。在课余时间，开展各种活动，例如蒙文诗歌朗诵比赛、开展兴趣小组、举办民族运动会等形式，使学生逐渐接触、熟悉和了解民族文化，增强学生的民族意识，加强了他们的民族自豪感。近年来，我校积极参加XX州举办的“孟克措拉”活动。“ 在五届活动中，我校都积极组队参加，取得了优异的成绩。 另外，蒙古族是一个能歌善舞的民族。我校的艺术教育发展有声有色。学校有美术室和音乐室。鼓励有兴趣的学生积极参加。近年来，我校学生参加各种竞赛活动，多次获得荣