人教版必修一第一单元第三课从汉至元政治制度的演变课件（23张ppt）.pptxVIP

从汉至元政治制度的演变;好了歌 人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了； 朝中有吏管事好，只怕丞相专权了； 地方有人管理好，只怕尾大掉不了； 大权在握享乐好，若无智慧命也了。 说一说皇帝在愁什么？该诗歌反映了哪些矛盾？;皇帝;请同学们认真阅读课文，并用不同颜色的笔进行标注，思考以下两个问题，时间大约为8分钟： 1、列举从汉至元政治制度演变的史实： 中央集权的发展 地方行政制度的演变 君主专制的演进 中央行政制度的演变 2、古代选官制度的演变 3、中国古代政治制度的特点。;专制主义中央集权制度在发展过程中会产生哪些矛盾？;全体同学起立，以小组为单位进行讨论，并对讨论结果进行整理汇总，时间大约为10分钟，讨论结束后，将请小组代表上台展示讨论结果。;请小组代表上台展示，可以口述，也可以在黑板上进行板书，在小组代表展示期间，其他同学保持安静，等其展示结束后，可以进行补充。;一、中央集权的发展（中央与地方矛盾）;;后梁：朱温，原任梁王、宣武节度使 后唐：李存勖，原任晋王、河东节度使 后晋：石敬瑭，原任河东节度使 后汉：刘知远，原任北平王、河东节度使 后周：郭威，原任邺都留守将军 ;;二、君主专制的演进（皇权与相权的矛盾）;;皇帝;北宋二府三司制;元朝中枢机构;时代;1、皇权与相权： 皇权不断加强，相权日益削弱 2、中央与地方： 中央权力不断加强，地方权力不断削弱 3、选官、用官制度的变化： 历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控制，逐渐将选官权收归中央。;李启铭 ，官二代 名言：我爸是李刚。;一个“继承”;1.西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是(　　) A．实行郡国并行制度 B．颁布“推恩令” C．实行编户齐民制度 D．颁布“附益之法” 2.唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是(　　) A．文官任知州 B．设三司使 C．设枢密院 D．施行将兵法 3.唐朝元和年间，主管财政的宰相皇甫镈奏请减少内外官俸，诏书???达后被给事中崔佑驳回，皇帝最终采纳了崔佑的意见。崔佑所属的部门应是(　　) A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．参知政事 ;4.以下从左图到右图的变化所体现的实质问题是(　　) A．从分裂逐步走向统一 B．封建皇权逐步走向强化 C．中央集权得以加强 D．郡县制到行省制的演变