化学自主学习能力的课堂教学策略和模式研究.doc

PAGE 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 项目类别 重点 编号  江苏省中小学教学研究课题 申报、评审书 （2009）年度第（八）期 课题名称：培养高中生化学自主学习能力的课堂教学 　　　　模式与策略研究　　　　　　　 课题主持人： 鞠东胜 所在单位： 江苏省扬州中学 申报日期： 2009.9 江苏省中小学教学研究室二??九年制 填 写 说 明 1、江苏省中小学教学研究的重点课题、立项课题均填写此表。 2、“项目类别”分为“重点”、“立项”两类。“项目类别”和“编号”由省教研室统一填写，申报人不填写。 3、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写。 4.《申报、评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式3份，相关活页一式3份。 - PAGE 12 - - PAGE 1 - 一、课题研究人员基本情况 主持人 姓 名 鞠东胜 性 别 男 民族： 汉 出生 年月 1964年10月 行政职务 化学教研组长 专业技 术职称 中学高级教师 研究专长 化学教育、教学、实验研究 最后学历 大学本科 最 后 学 位 理学学士 工作单位 江苏省扬州中学 固定电话 手机（必填） 通讯地址 扬州市淮海路18号江苏省扬州中学 邮政编码 电子信箱 课题组成员基本情况（限填10人，不含主持人） 姓 名 专业技 术职称 工 作 单 位 研究专长 在课题组中的分工情况 吴 星 教 授 扬州大学 化学教育 课题组顾问 赵华 中学高级教师 扬州市教育局 教研室 中学化学教学研究 成员 葛珊珊 中学二级教师 江苏省 扬州中学 中学化学教育教学 成员 佘兴庆 中学高级教师 江苏省 扬州中学 中学化学教育教学 成员 蔡秀忠 中学高级教师 江苏省 扬州中学 中学化学教育教学 成员 王金龙 中学一级教师 江苏省 扬州中学 中学化学实验教学 成员 倪震祥 中学一级教师 江苏省 扬州中学 中学信息学教育教学 成员 徐新德 中学高级教师 江苏省 扬州中学 中学化学教育教学 成员 洪强 中学高级教师 江苏省 扬州中学 中学化学教育教学 成员 张霞 中学一级教师 江苏省 扬州中学 中学化学教育教学 成员 课题主持人（2004年—2008年期间）曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何 项目 来源 课题名称 批准时间 在课题中 的分工 完成情况 省教科规划“十五”名师项目 省中小学教学研究重点课题 《科学与人文融合的学科教育》； 《互动式有效教学与学生能力发展的理论与实践研究》 2002年8月 2007年7月 化学子课题负责人 课题组核心成员 已结题 已结题 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 著 作 论文或著作名称 出版部门或发表报刊 日 期 铜及其化合物系列实验探究 《化学教育》（化学核心期刊） 《中学化学教与学》(中国人民大学书报资料中心收录) 2008年第11期 2009年第3期 蜡烛刚熄灭时白烟的点燃”实验新方法 《化学教育》（化学核心期刊） 2009年第7期 氮的氧化物系列实验再探究与再思考 《化学教育》（化学核心期刊）《中学化学教与学》(中国人民大学书报资料中心收录) 2009年第5期 2009年第8期 江苏省第五届中学化学实验调演分析及反思 《化学教育》（化学核心期刊） 2009年第4期 曝光化学五大“错源” 《求学》（理科版） 2009年第6、7期 “三重门”里的命题思路 《求学》（理科版） 2009年第4期 化学图表题命题思路及备考方案 《求学》（理科版） 2009年第2期 乙醇脱水制乙烯的创新实验设计 《中学化学》 2008年第8期 对金属活动性探究实验的再探究 《教学仪器与实验》 2008年第6期 初中化学新课标教材及教参 (北京仁爱版) 湖南